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Alunos

A sala de aula de matemática como objeto de estudo

Esta atividade insere-se na perspectiva da formação docente, num trabalho compartilhado entre professores acadêmicos e professores da escola básica. São atividades desenvolvidas no Grupo Colaborativo em Matemática (Grucomat), existente junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação e curso de Pedagogia, desde 2003.

O grupo é constituído de duas professoras da Pós-Graduação em Educação, dois professores da graduação (que atuam como voluntários) e professores da escola básica. As atividades do grupo consistem na elaboração, desenvolvimento e análise de sequências de tarefas matemáticas para a sala de aula. Periodicamente o grupo decide a temática de trabalho e o cronograma das atividades.
 
O foco do trabalho é a inter-relação entre extensão e pesquisa, uma vez que as sistematizações produzidas pelo grupo têm gerado pesquisas, publicadas em livros (o primeiro foi publicado em 2008 e o segundo está previsto para o início de 2013 ) e em eventos da área de Educação. Nesse período de existência, o Grucomat já contou com apoio financeiro do CNPq para a realização de três projetos, na linha de financiamento do Universal: o primeiro deles foi sobre Geometria (as sistematizações geraram o 1º livro); o segundo, sobre Estocástica (as sistematizações geraram o 2º livro), e o terceiro foi aprovado para o período de 2013 a 2015 (o foco será em Álgebra) e os participantes foram cadastrados como pesquisadores.



  • Responsável: Adair Mendes Nacarato e Regina Célia Grando
  • Área: EDUCAÇÃO



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