EMENTA: O ser humano e a formação cultural do ocidente: modernidade, pós-modernidade e globalização. Expressões e processos do conhecimento. O humano como ser multifacetário e relacional. Dimensões políticas, ambientais, sociais e religiosas da contemporaneidade.
OBJETIVO: 1. Construção da subjetividade humana e formação de profisionais de qualidade, humana e tecnicamente, despertando para uma visão cristã e franciscana do mundo, com consciência e lucidez crítica e ética. 2. Desenvolver uma consciência moral baseada em atitudes, fruto de convicções com valores interiorizados, e retidão instrumental (disciplina), numa educação tansformadora cujo primado é a pessoa humana integral (nas dimensões somática, psico-afetica, sócio-política e espiritual), tendo presente o cuidado da criação.

EMENTA: Introdução ao conhecimento científico e sua importância para o desenvolvimento social e tecnológico. Pesquisa científica. Métodos de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa. Bibliografia e aspectos normativos. Difusão do conhecimento científico.
OBJETIVO: 1. Ser capaz de construir conhecimentos por meio da pesquisa científica. 2. Resumir, resenhar e elaborar textos científicos da área de formação específica. 3. Argumentar de forma crítica, precisa e objetiva. 4. Saber identificar e pesquisar fontes confiáveis e usá-las no planejamento de uma pesquisa. 5. Utilizar base de dados da área de formação. Utilizar tecnologias virtuais para pesquisa científica. 6. Fazer citações diretas e indiretas corretamente. 7.Exercitar a análise e interpretação dos dados provenientes de uma pesquisa. 8. Produzir trabalhos acadêmicos, utilizando os conhecimentos apreendidos na disciplina. 9. Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

EMENTA: Origem ocidental da ética, da moral e da cidadania. Ontologia do cuidado. Trabalho e Natureza. Pessoa Humana. Ética, moral e cidadania na sociedade contemporânea. Ética na pesquisa científica. Ética da responsabilidade. Responsabilidade social.
OBJETIVO: Capacidade para adquirir conhecimentos (saberes), habilidades (saber-fazer) e atitudes (saber-ser), através de práticas do trabalho físico e mental, quando ao diagnosticar, identificar e relacionar informações, possa analisar, sintetizar, correlacionar e propor soluções, melhorias, aperfeiçoamentos, quanto às situações que envolvam fenômenos que contrariem, desrespeitem a vida, a ética e a cidadania nas mais diversas situações, tanto no trabalho, como na vida acadêmica e cotidiana.

EMENTA: Construção e desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos. Sistema de proteção dos Direitos Humanos no cenário internacional: organismos e instrumentos normativos. Sistema de proteção dos direitos humanos na legislação brasileira: órgãos e instrumentos normativos. Ações afirmativas e políticas públicas de proteção aos direitos humanos. Direito das minorias. Concepção franciscana de Justiça, Paz e Ecologia: direito ambiental em função da integridade da criação. Pluralismo e tolerância. Abordagem prática em busca da sua efetividade.
OBJETIVO: 1. Desenvolver o conhecimento geral da temática dos direitos humanos e, a reflexão crítica sobre a realidade contemporânea e as violações dos direitos humanos e ambientais. 2. Identificar as instâncias públicas e legislações de proteção e afirmação dos direitos humanos.

EMENTA: Descrição, prevenção e combate a desastres naturais, humanos e mistos no contexto social e de soluções tecnológicas aplicadas ao meio ambiente, das políticas econômicas, planejamento estratégico e dinâmicas sustentáveis, na gestão de recursos naturais, resíduos industriais, energética; produção mais limpa e ecoeficiência no controle dos impactos.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tecnologias para a estratégia ambiental preventiva integrada aos processos, produtos e serviços, para aumentar a ecoeficiência e reduzir os riscos ao homem e ao meio ambiente. 2. Compreender como os diferentes produtos tecnológicos surgiram e como eles auxiliaram e auxiliam na elaboração de estratégias ambientais preventivas a fim de promover a sustentabilidade e a viabilidade ambiental. 3. Desenvolver a gestão de recursos naturais e de resíduos industriais.

EMENTA: O ser humano e a formação cultural do ocidente: modernidade, pós-modernidade e globalização. Expressões e processos do conhecimento. O humano como ser multifacetário e relacional. Dimensões políticas, ambientais, sociais e religiosas da contemporaneidade.
OBJETIVO: 1. Construção da subjetividade humana e formação de profisionais de qualidade, humana e tecnicamente, despertando para uma visão cristã e franciscana do mundo, com consciência e lucidez crítica e ética. 2. Desenvolver uma consciência moral baseada em atitudes, fruto de convicções com valores interiorizados, e retidão instrumental (disciplina), numa educação tansformadora cujo primado é a pessoa humana integral (nas dimensões somática, psico-afetica, sócio-política e espiritual), tendo presente o cuidado da criação.

EMENTA: Introdução ao conhecimento científico e sua importância para o desenvolvimento social e tecnológico. Pesquisa científica. Métodos de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa. Bibliografia e aspectos normativos. Difusão do conhecimento científico.
OBJETIVO: 1. Ser capaz de construir conhecimentos por meio da pesquisa científica. 2. Resumir, resenhar e elaborar textos científicos da área de formação específica. 3. Argumentar de forma crítica, precisa e objetiva. 4. Saber identificar e pesquisar fontes confiáveis e usá-las no planejamento de uma pesquisa. 5. Utilizar base de dados da área de formação. Utilizar tecnologias virtuais para pesquisa científica. 6. Fazer citações diretas e indiretas corretamente. 7.Exercitar a análise e interpretação dos dados provenientes de uma pesquisa. 8. Produzir trabalhos acadêmicos, utilizando os conhecimentos apreendidos na disciplina. 9. Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

EMENTA: Origem ocidental da ética, da moral e da cidadania. Ontologia do cuidado. Trabalho e Natureza. Pessoa Humana. Ética, moral e cidadania na sociedade contemporânea. Ética na pesquisa científica. Ética da responsabilidade. Responsabilidade social.
OBJETIVO: Capacidade para adquirir conhecimentos (saberes), habilidades (saber-fazer) e atitudes (saber-ser), através de práticas do trabalho físico e mental, quando ao diagnosticar, identificar e relacionar informações, possa analisar, sintetizar, correlacionar e propor soluções, melhorias, aperfeiçoamentos, quanto às situações que envolvam fenômenos que contrariem, desrespeitem a vida, a ética e a cidadania nas mais diversas situações, tanto no trabalho, como na vida acadêmica e cotidiana.

EMENTA: Construção e desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos. Sistema de proteção dos Direitos Humanos no cenário internacional: organismos e instrumentos normativos. Sistema de proteção dos direitos humanos na legislação brasileira: órgãos e instrumentos normativos. Ações afirmativas e políticas públicas de proteção aos direitos humanos. Direito das minorias. Concepção franciscana de Justiça, Paz e Ecologia: direito ambiental em função da integridade da criação. Pluralismo e tolerância. Abordagem prática em busca da sua efetividade.
OBJETIVO: 1. Desenvolver o conhecimento geral da temática dos direitos humanos e, a reflexão crítica sobre a realidade contemporânea e as violações dos direitos humanos e ambientais. 2. Identificar as instâncias públicas e legislações de proteção e afirmação dos direitos humanos.

EMENTA: Descrição, prevenção e combate a desastres naturais, humanos e mistos no contexto social e de soluções tecnológicas aplicadas ao meio ambiente, das políticas econômicas, planejamento estratégico e dinâmicas sustentáveis, na gestão de recursos naturais, resíduos industriais, energética; produção mais limpa e ecoeficiência no controle dos impactos.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tecnologias para a estratégia ambiental preventiva integrada aos processos, produtos e serviços, para aumentar a ecoeficiência e reduzir os riscos ao homem e ao meio ambiente. 2. Compreender como os diferentes produtos tecnológicos surgiram e como eles auxiliaram e auxiliam na elaboração de estratégias ambientais preventivas a fim de promover a sustentabilidade e a viabilidade ambiental. 3. Desenvolver a gestão de recursos naturais e de resíduos industriais.

EMENTA: Exploração do potencial expressivo do raciocínio espacial, plástico e estrutural aplicados à arquitetura, urbanismo e paisagismo através das diversas ferramentas do desenho e maquete.
OBJETIVO: 1. Representar o espaço arquitetônico através do desenho à mão utilizando outros meios,de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e fotografia. 2. Demonstrar raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico.

EMENTA: O ser humano e a formação cultural do ocidente: modernidade, pós-modernidade e globalização. Expressões e processos do conhecimento. O humano como ser multifacetário e relacional. Dimensões políticas, ambientais, sociais e religiosas da contemporaneidade.
OBJETIVO: 1. Construção da subjetividade humana e formação de profisionais de qualidade, humana e tecnicamente, despertando para uma visão cristã e franciscana do mundo, com consciência e lucidez crítica e ética. 2. Desenvolver uma consciência moral baseada em atitudes, fruto de convicções com valores interiorizados, e retidão instrumental (disciplina), numa educação tansformadora cujo primado é a pessoa humana integral (nas dimensões somática, psico-afetica, sócio-política e espiritual), tendo presente o cuidado da criação.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte moderna, transformações sociais, científicas e produtivas a partir da Revolução Industrial, mudanças paradigmáticas do século XX, no contexto europeu e norte-americano, incluindo exemplares da arquitetura e urbanismo no Brasil e América Latina, além de África, Ásia e Oriente Médio.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tradições da produção arquitetônica e urbanística do século XIX até meados do século XX. 2. Compreender um quadro da historiografia da arquitetura e urbanismo modernos, suas principais correntes e interpretações. 3. Conhecer profissionais que atuaram no período, suas obras e suas contribuições para a cultura arquitetônica e urbanística. 4. Desenvolver repertório de propostas arquitetônicas, urbanísticas que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque.

EMENTA: Concepção de um Espaço Lúdico a ser implantado em espaço público da cidade. Criação de repertório próprio a partir de definições e critérios de projeto. Procedimentos básicos para a realização de um projeto de arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Compreender as questões de escala e representação no desenho arquitetônico e urbano. 2. Reconhecer a obra arquitetônica e urbanística como produto cultural, artístico e técnico fundamentado em conceitos. 3. Desenvolver a criatividade e o próprio método de projetar, a partir do estímulo da percepção sensível e das noções de conceito, partido, forma, função e programa. 4. Aplicar as técnicas de desenho para a representação de um projeto através de plantas, cortes, elevações, cartas topográficas e cartográficas.

EMENTA: Conceitos e métodos do levantamento topográfico. Planialtimetria, altimetria e curvas de nível. Maquetes topográficas físicas. Elaboração, leitura e interpretação de desenho topográfico. Aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo, paisagismo, planejamento urbano e regional. Leitura de cartas.
OBJETIVO: 1. Identificar o desenho topográfico, cartas, mapas e outros planos. 2. Relacionar a topografia com a leitura urbana e da arquitetura. 3. Aplicar as técnicas de representação gráfica, adequadas ao desenho topográficos. 4. Elaborar modelos tridimensionais topográficos. 5. Interpretar o projeto de obra.

EMENTA: A representação gráfica do projeto arquitetônico através do Desenho Técnico. Compreensão dos fundamentos, e uso normas técnicas e convenções do desenho técnico, Escalas gráficas, Cotagem e Sistemas de projeções. Aplicação de recursos computacionais para desenho técnico bidimensional.
OBJETIVO: 1. Reconhecer os princípios do desenho técnico no âmbito da construção civil. 2. Interpretar os documentos técnicos produzidos por um projeto e seus componentes. 3. Representar graficamente um projeto ou situação usual de uma construção civil através do uso adequado de ferramentas computacionais para desenho técnico.

EMENTA: Exercício da expressão plástica que associe os recursos e possibilidades bi e tridimensionais da forma contemporânea. Projeto e execução de instalação artístico-arquitetônica, com seus elementos constituintes inserida e vivenciada em determinada espacialidade. Concepção estética e a experiência sensorial como protagonistas.
OBJETIVO: 1. Conhecer o debate de novas tendências artísticas contemporâneas. 2. Refletir criticamente como a concepção arquitetônica pode ser permeada pela arte e pela sensibilidade humana. 3. Construir o raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico. 4. Operacionalizar técnicas de representação, incluindo mídias alternativas às tradicionais.

EMENTA: Introdução ao conhecimento científico e sua importância para o desenvolvimento social e tecnológico. Pesquisa científica. Métodos de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa. Bibliografia e aspectos normativos. Difusão do conhecimento científico.
OBJETIVO: 1. Ser capaz de construir conhecimentos por meio da pesquisa científica. 2. Resumir, resenhar e elaborar textos científicos da área de formação específica. 3. Argumentar de forma crítica, precisa e objetiva. 4. Saber identificar e pesquisar fontes confiáveis e usá-las no planejamento de uma pesquisa. 5. Utilizar base de dados da área de formação. Utilizar tecnologias virtuais para pesquisa científica. 6. Fazer citações diretas e indiretas corretamente. 7.Exercitar a análise e interpretação dos dados provenientes de uma pesquisa. 8. Produzir trabalhos acadêmicos, utilizando os conhecimentos apreendidos na disciplina. 9. Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

EMENTA: Atividade projetual para um programa de baixa complexidade. Articulação de funcionalidade, dimensionamentos, materialidade, plasticidade. Relação com o entorno e a cidade. Ensaio, em primeira experiência. Metodologia de análise e síntese de projeto em arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Conhecer os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, além do espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Analisar os elementos básicos para a composição formal arquitetônica: organização, circulação, desenho universal, proporção e escala. 3. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores como os regulamentos legais e as exigências culturais, plásticas e estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Compreensão da relação entre a paisagem e as estruturas urbanas como processo de consolidação do espaço urbano. Leitura e compreensão do espaço urbano na escala de um bairro. Projeto de intervenção.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel do planejamento urbano, do projeto e do urbanismo. 2. Interpretar levantamentos topográficos e aerofotogrametria para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Aplicar técnicas e metodologias de pesquisa e projeto em urbanismo e desenho urbano. 4. Analisar as estruturas urbanas sob os aspectos sociais, econômicos, ambientais, históricos e morfológicos. 5. Avaliar os sistemas de infraestrutura e de trânsito, necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano.

EMENTA: Aplicação dos princípios da arquitetura bioclimática e sustentabilidade na edificação e no espaço urbano. Desenvolvimento de noções de conforto térmico, lumínico natural e eficiência energética, ergonomia, desempenho e desenho universal na arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas ao conforto ambiental. 2. Compreender os conceitos básicos da arquitetura bioclimática. 3. Situar a adequação da concepção arquitetônica às condições climáticas, lumínicas, energéticas e de contexto cultural, econômico, ambiental e social. 4. Aplicar as técnicas da arquitetura bioclimática na concepção de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo visando o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído.

EMENTA: Origem ocidental da ética, da moral e da cidadania. Ontologia do cuidado. Trabalho e Natureza. Pessoa Humana. Ética, moral e cidadania na sociedade contemporânea. Ética na pesquisa científica. Ética da responsabilidade. Responsabilidade social.
OBJETIVO: Capacidade para adquirir conhecimentos (saberes), habilidades (saber-fazer) e atitudes (saber-ser), através de práticas do trabalho físico e mental, quando ao diagnosticar, identificar e relacionar informações, possa analisar, sintetizar, correlacionar e propor soluções, melhorias, aperfeiçoamentos, quanto às situações que envolvam fenômenos que contrariem, desrespeitem a vida, a ética e a cidadania nas mais diversas situações, tanto no trabalho, como na vida acadêmica e cotidiana.

EMENTA: Prática de projeto de um Estabelecimento de Saúde que visa ampliar a compreensão da arquitetura, através da elaboração de um projeto arquitetônico de caráter de atendimento à saúde inserido no espaço urbano, considerando os requisitos legais pertinentes.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel da arquitetura na produção da cidade e na configuração de sua estrutura espacial. 2. Construir, elaborar, criar projetos de arquitetura considerando fatores programáticos específicos do edifício da saúde, conforto ambiental, custo, durabilidade e manutenção, que atenda as necessidade dos trabalhadores e usuários do espaço da saúde, e os regulamentos legais pertinentes aos estabelecimentos de saúde, de modo a satisfazer as dimensões culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Elaboração de projeto urbano contemplando a relação das redes de equipamentos públicos e a densidade demográfica numa cidade de pequeno a médio porte. Compreensão da complexidade da unidade físico-territorial. Fenômeno urbano enquanto processo de apropriação, construção e transformação do território na escala de centros urbanos secundários.
OBJETIVO: 1. Compreender o funcionamento dos sistemas de infraestrutura e de trânsito, aplicando seus mecanismos em estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano de escala municipal. 2. Utilizar a aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto nos projetos de urbanismo, paisagismo e no planejamento urbano. 3. Desenvolver projetos de urbanismo e paisagismo que valorizem a qualidade ambiental e os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências quanto à ergonomia, o desempenho, a produtividade e o desenho universal.

EMENTA: Uso e aplicação de ferramentas computacionais para construção e edição de modelos tridimensionais. Estudos da forma e manipulação de superfícies. Projeto arquitetônico, urbanístico e paisagístico.
OBJETIVO: 1. Conhecer as ferramentas computacionais para geração de modelos tridimensionais na arquitetura, urbanismo e paisagismo. 2. Produzir perspectivas, elevações e cortes do projeto arquitetônico a partir das ferramentas computacionais e dos modelos tridimensionais. 3. Criar modelos tridimensionais que elucidem a compreensão tridimensional do projeto arquitetônico e urbanístico a partir da utilização de ferramentas digitais.

EMENTA: Noções de Conforto Acústico e Lumínico Artificial na Arquitetura: conceitos, normas e técnicas de análise do desempenho do ambiente construído. Exigências humanas; natureza e comportamento do som e da luz artificial. Condicionamento acústico e controle de ruídos em edificações. Métodos de cálculo e análise de projeto luminotécnico.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas aos confortos acústico e lumínico. 2. Compreender a relação entre estética arquitetônica e comportamento acústico e lumínico dos elementos arquitetônicos. 3. Interpretar, prever, situar, demonstrar a adequação da concepção arquitetônica às necessidades acústicas e lumínicas artificiais. 4. Conceber projetos de arquitetura que valorizem o conforto dos usuários no tocante à acústica e iluminação, atendendo às exigências normativas de desempenho dos espaços e a plasticidade arquitetônica.

EMENTA: Construção e desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos. Sistema de proteção dos Direitos Humanos no cenário internacional: organismos e instrumentos normativos. Sistema de proteção dos direitos humanos na legislação brasileira: órgãos e instrumentos normativos. Ações afirmativas e políticas públicas de proteção aos direitos humanos. Direito das minorias. Concepção franciscana de Justiça, Paz e Ecologia: direito ambiental em função da integridade da criação. Pluralismo e tolerância. Abordagem prática em busca da sua efetividade.
OBJETIVO: 1. Desenvolver o conhecimento geral da temática dos direitos humanos e, a reflexão crítica sobre a realidade contemporânea e as violações dos direitos humanos e ambientais. 2. Identificar as instâncias públicas e legislações de proteção e afirmação dos direitos humanos.

EMENTA: Projeto arquitetônico de porte médio e de caráter coletivo. Ênfase nas funções associadas à educação com solução para aspectos funcionais, ambientais e construtivos. Partido arquitetônico considerando a linguagem arquitetônica e inserida no contexto urbano.
OBJETIVO: 1. Identificar as características legais, programáticas, estéticas e culturais relacionadas ao projeto de uma edificação educacional e seu papel na produção da cidade. 2. Reconhecer projetos arquitetônicos a partir de sua configuração formal, programática, práticas pedagógicas, estético-culturais e estruturais. 3. Desenvolver um projeto arquitetônico educacional, vinculado a um determinado projeto pedagógico e inserção urbana, visando atender às normas, necessidades do usuário, funcionalidade, plasticidade arquitetônica e estruturais.

EMENTA: Projeto de intervenção áreas de centralidades urbanas em cidades de médio e grande porte. Aplicações de técnicas e procedimentos urbanísticos com ênfase no dimensionamento de um programa de necessidades. Relações entre os atores sociais e as disputas nas áreas de maior interesse do capital imobiliário nas cidades.
OBJETIVO: 1. Desenvolver projeto de urbanismo e paisagismo em centralidades urbanas considerando o seu processo de crescimento, condições de inserção urbana, variáveis históricas, socioeconômicas, demográficas, normativas e espaciais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários. 2. Analisar criticamente projetos de intervenção no espaço urbano, a partir da aplicação de técnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano, urbanismo e desenho urbano.

EMENTA: Sistemas estruturais na concepção arquitetônica. Fenômenos físicos e comportamento dos sistemas estruturais. Noções sobre resistência dos materiais, estática e dinâmica das estruturas, materiais, técnicas, processos, sistemas construtivos e estabilidade das edificações. Ciclo de vida da edificação e as tecnologias para a construção sustentável.
OBJETIVO: 1. Identificar o comportamento dos sistemas estruturais de cada material para o domínio da concepção arquitetônica. 2. Distinguir as relações e interface entre tecnologias e os subsistemas das edificações para a construção com ênfase na qualidade, desempenho, durabilidade, racionalidade e economia. 3. Aplicar as boas práticas de construção com ênfase na sustentabilidade ambiental, social e econômica. 4. Desenvolver soluções criativas para os sistemas estruturais e construtivos, simultaneamente com o processo projetual arquitetônico.

EMENTA: Empreendedorismo nos contextos mundial e brasileiro. Atitude empreendedora. Inovação: conceito e transformação social. Processo de design de um modelo de negócios. Métodos de modelagem de negócios. Avaliação de um modelo de negócios.
OBJETIVO: 1. Agir proativamente, com interesse pelo aprimoramento do conhecimento e da técnica da gestão de negócios e da inovação. 2. Pesquisar de forma sistemática as oportunidades de crescimento dos empreendimentos. 3. Identificar e elaborar estratégias para atender novas demandas da sociedade. 4. Ajustar conduta e estilo de aprendizagem ao ritmo das mudanças da sociedade, suas formas de interação e necessidades. 5. Assumir riscos calculados embasados em conhecimentos sobre modelagem e ferramentas matemáticas, contabilidade e finanças. 6. Desenvolver visão crítica da sociedade, ler e interpretar a realidade ao seu entorno agindo em nome de melhorar a vida da sociedade em seu entorno e contribuir com o crescimento da comunidade em que esteja inserido.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte da Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Renascimento, séc. XVII ao séc. XVIII. Primeiros exemplares arquitetônicos no Brasil e América Latina.
OBJETIVO: 1. Conhecer a produção arquitetônica e urbanística da Pré-História ao século XVIII; 2. Compreender suas principais correntes e interpretações no que concerne à arquitetura e urbanismo. 3. Interpretar o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 4. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística.

EMENTA: Noções de sustentabilidade e ciências dos materiais de construção civil com foco na utilização racional dos materiais de construção: propriedades físicas, químicas e mecânicas dos materiais tradicionais e inovadores. Prática em laboratório e introdução aos conceitos da resistência dos materiais: tensões e deformações.
OBJETIVO: 1. Identificar as características e desempenho de cada material para a melhor aplicação em cada caso de acordo com o projeto com foco na utilização racional e sustentável. 2. Diferenciar materiais estruturais e de revestimentos na construção civil através de suas propriedades físicas, químicas e mecânicas. 3. Aplicar práticas sustentáveis na construção civil e as possibilidades de reduzir, reutilizar e reciclar. 4. Propor inovações na pesquisa e aplicação de materiais alternativos, ecológicos e sustentáveis.

EMENTA: Exercício de projeto urbano que contemple a relação centro-periferia e do habitat. Critérios de projeto habitacional de caráter social. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído. Processo de urbanização brasileira, em suas múltiplas dimensões.
OBJETIVO: 1. Compreender as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas que compõem a problemática do planejamento habitacional no Brasil. 2. Identificar práticas institucionais e insurgentes na discussão do direito à cidade. 3. Analisar os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos, as necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído a partir de uma ação real de assessoria técnica. 4. Elaborar planos de intervenção no espaço urbano voltado para a habitação de interesse social e assentamento precário.

EMENTA: Exercício de projeto arquitetônico que contemple a relação centro-periferia. Produção da Habitação de Interesse Social, multifamiliar, nas cidades brasileiras. Produção institucional e insurgente.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, política pública habitacional, necessidades, aspirações e expectativas dos usuários no projeto multifamiliar; 2. Construir, elaborar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas; Fatores de custo, durabilidade e manutenção relacionados ao sistema estrutural e ciclo de vida da edificação; Regulamentos legais.

EMENTA: Produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX aos dias atuais. Produção no Brasil, no contexto latino-americano Comparativo com as demais produções globais.
OBJETIVO: 1. Distinguir a produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX até os dias atuais, suas principais correntes e interpretações. 2.Compreender o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 3. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística, especialmente a latino-americana.

EMENTA: Projetos de edificações cujo programa exija grandes vãos, com problemas específicos de segurança (relacionados à presença de grande número de pessoas). Controle ambiental (iluminação, acústica, visibilidade, etc.). Tema de forte compromisso com a escala urbana, com ênfase na presença da edificação no seu entorno.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes ao projeto de um equipamento público cultural de grande escala. 2. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais e técnicos estruturais. 3. Criar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas.

EMENTA: Projeto urbano e planos diretores. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído, tendo como foco de análise o processo de urbanização brasileira. Compreensão das legislações dos municípios e os instrumentos urbanísticos existentes. Intervenções urbanas e os mecanismos de participação popular na elaboração de políticas públicas para as cidades.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos que caracterizam a cidade e os processos contemporâneos de produção da mesma: as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas. 2. Discutir sobre as principais questões que balizam seu desenvolvimento, estabelecendo pontos de reflexão sobre as teorias e formas de produção de novas territorialidades na cidade contemporânea. 3. Propor legislações e instrumentos urbanísticos na escala municipal.

EMENTA: Projeto estrutural em concreto armado. Sistemas estruturais em concreto armado. Lajes, vigas e pilares: princípios básicos de Dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o concreto armado como material estrutural. Elementos de fundação: tipos e aplicações. Fundações diretas. Fundações indiretas.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de concreto. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Identificar a interação dos sistemas estruturais de concreto na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo básicos. 5. Elaborar o dimensionamento simplificado de estruturas em concreto integrados com a concepção arquitetônica.

EMENTA: Descrição, prevenção e combate a desastres naturais, humanos e mistos no contexto social e de soluções tecnológicas aplicadas ao meio ambiente, das políticas econômicas, planejamento estratégico e dinâmicas sustentáveis, na gestão de recursos naturais, resíduos industriais, energética; produção mais limpa e ecoeficiência no controle dos impactos.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tecnologias para a estratégia ambiental preventiva integrada aos processos, produtos e serviços, para aumentar a ecoeficiência e reduzir os riscos ao homem e ao meio ambiente. 2. Compreender como os diferentes produtos tecnológicos surgiram e como eles auxiliaram e auxiliam na elaboração de estratégias ambientais preventivas a fim de promover a sustentabilidade e a viabilidade ambiental. 3. Desenvolver a gestão de recursos naturais e de resíduos industriais.

EMENTA: Eletricidade. Circuitos de corrente alternada monofásica e trifásica. Fornecimento de energia elétrica. Projeto de instalações elétricas residenciais. Instalações prediais de água potável, esgoto sanitário, águas pluviais e de prevenção e auxílio ao combate a incêndios. Instalações de gás. Normas técnicas
OBJETIVO: 1. Compreender os conceitos e fundamentos básicos de instalações prediais. 2. Reconhecer a importância das normas e dos sistemas de segurança e sua prevenção para o combate a incêndios. 3. Identificar interferências destes projetos na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo. 5. Empregar os conceitos e dimensionamentos em projetos conforme concepção arquitetônica.

EMENTA: Uso dos fundamentos da sintaxe e da comunicação visual na sua função de representação e apresentação do projeto. Concepção projetual na arquitetura, urbanismo e paisagismo.
OBJETIVO: 1. Interpretar a ação comunicativa através da linguagem visual tanto no projeto gráfico e na representação, como nas soluções arquitetônicas, urbanísticas e de paisagismo. 2. Organizar a informação no nível gráfico, através da aplicação do uso de cor, imagem, tipografia, hierarquia de informações e diagramação no projeto gráfico e na arquitetura. 3. Produzir comunicação visual através de instrumental de informática para tratamento de informações e representação. 4. Sintetizar a informação do projeto através da produção de diagramas, infográficos e mapas.

EMENTA: Introdução à teoria, à prática e à evolução histórica do planejamento urbano e regional. Planejamento em diferentes sistemas sociais. Teorias de crescimento, de organização de cidades, de regiões urbanas e do planejamento. A evolução de políticas de planejamento regional no Brasil. Introdução a métodos de análise e de planejamento urbano e regional.
OBJETIVO: 1. Desenvolver estudos que envolvam análise, planejamento e a organização de espaços de âmbito regional e urbano, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população em relação dialética, compreendendo o espaço como instância política, cultural, econômica e social. 2. Compreender o território para além dos limites geográficos, identificando populações, regiões, conurbações intermunicipais. 3. Reconhecer a formação das regiões metropolitanas, aglomerados, no que tange aos interesses políticos e econômicos.

EMENTA: Projeto arquitetônico voltado ao entendimento da verticalização e ao aprofundamento da abordagem multifuncional de edificações. Circulação vertical; solução de estruturas em altura e controle ambiental em áreas de alta densidade.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Determinar os sistemas estruturais, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações. 3. Criar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Fundamentos da arquitetura e do desenvolvimento sustentável, políticas, planos e diretrizes gerais. Processo de projeto integrado de edificações. Projeto arquitetônico e as tecnologias energéticas eficientes e as práticas sustentáveis.
OBJETIVO: 1. Compreender o equilíbrio ecológico, o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído, para a qualidade de vida e saúde a longo prazo das populações. 2. Distinguir os princípios das práticas sustentáveis aplicadas à edificação e ao espaço urbano, adequados às condições econômicas, sociais, culturais e ambientais locais, regionais e planetárias. 3. Desenvolver projetos de arquitetura e urbanismo com a valoração das práticas tecnológicas e ambientais sustentáveis.

EMENTA: Planejamento urbano no pensamento contemporâneo. Enfoque regional, em escala intermunicipal, com ênfase na questão socioambiental. Gestão de riscos ambientais. Uso da bacia e sub-bacia hidrográfica como unidade de análises e proposições.
OBJETIVO: 1. Compreender de relações entre preservação da paisagem e avaliação de impactos e riscos ambientais, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável. 2. Analisar espaços de âmbito regional e urbano com enfoque ambiental em nível de sub-bacias hidrográficas. 3. Propor adequação de bacias ou sub-bacias hidrográficas, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população, em contínua relação dialética.

EMENTA: Sistemas estruturais em aço e madeira. Atuação de esforços. Vigas, pilares, fundações e coberturas. Princípios básicos de dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o aço e a madeira como sistema estrutural.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de aço e madeira. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Inferir a interação destes sistemas estruturais na concepção formal arquitetônica. 4. Aplicar os fundamentos do pré-dimensionamento e métodos de cálculos em projetos de arquitetura. 5. Elaborar soluções criativas para a concepção estrutural e arquitetônica de edificações.

EMENTA: Conceitos, definições e aplicações das terminologias da área do patrimônio histórico. Processos de tombamento, reconhecimento de valor e programas de preservação. Aspectos culturais, sociais, econômicos e políticos das intervenções urbanas com ênfase em áreas centrais. Exercício projetual e crítico em bem tombado.
OBJETIVO: 1. Conhecer as instâncias de patrimônio e a legislação protetora destes bens no Brasil e no exterior. 2. Compreender o valor simbólico do patrimônio na contemporaneidade. 3. Reconhecer, avaliar e analisar os critérios de valoração do patrimônio cultural, em especial do edificado, bem como necessidade de preservação, conservação ou restauração. 4. Aplicar conhecimento técnico-teórico para soluções projetuais com critérios para a escolha de técnicas de conservação, intervenção e restauro nas mais diversas escalas de atuação do arquiteto urbanista..

EMENTA: O sistema profissional: associações; sindicatos; CAU/BR. Legislação e procedimentos pertinentes ao exercício profissional de Arquitetura e Urbanismo no Brasil. Fatores determinantes que abrangem o planejamento para o desenvolvimento do projeto completo incluindo a pesquisa bibliográfica.
OBJETIVO: 1. Conhecer os direitos e responsabilidades inerentes à prática profissional do arquiteto e urbanista. 2. Compreender a abrangência dos fundamentos para a atuação profissional. 3. Elaborar as diretrizes dos projetos respeitando todos os elementos constituintes: econômicos, políticos, culturais, ambientais e social. 4. Aplicar as técnicas e metodologias de pesquisa necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional.

EMENTA: Temas de grande complexidade de programa de necessidades. Discussão, análise e solução da interação. Inserção do objeto proposto no meio urbano. Contato global na área: pesquisa, diagnóstico e planejamento.
OBJETIVO: 1. Distinguir as situações urbano-arquitetônicas mais condizentes com o meio profissional atual. 2. Interpretar as abordagens de criatividade projetual e os conhecimentos advindos da concepção arquitetônica e urbana alinhadas ao contexto dimensional da arquitetura. 3. Produzir as representações que evidenciem o grau de detalhamento e amadurecimento de um projeto da complexidade analisada. 4. Combinar conceitos convergentes com disciplinas correlatas do final do curso, em especial, com o trabalho de conclusão de curso.

EMENTA: Exercício de projeto de reconversão de uso de edificação de caráter histórico e Intervenções em zonas urbanas centrais. Requalificações urbanas. O impacto da gentrificação, com ênfase em programas multifuncionais.
OBJETIVO: 1. Identificar os aspectos sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades e expectativas do ambiente construído. 2. Reconhecer a história das artes e da estética, suscetível de influenciar a qualidade da concepção e da prática de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Distinguir as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente. 4. Avaliar as práticas projetuais e as soluções tecnológicas para aplicar na preservação, conservação, restauração, reconstrução, reabilitação e reutilização de edificações.

EMENTA: Trabalho individual, de escolha do aluno, relacionado com as atribuições profissionais. Integralização das matérias do currículo mínimo. Orientado por professor do curso e submetido à banca de avaliação conforme regulamentação institucional.
OBJETIVO: 1. Formular proposta de projeto pela pesquisa documental e pelos projetos de referência. 2. Desenvolver um projeto ou monografia, cujo tema se insira em uma das áreas de conhecimento do curso. 3. Elaborar o memorial e desenvolver o material gráfico para a exposição do projeto proposto. 4. Apresentar o trabalho para a banca examinadora de acordo com a regulamentação institucional.

EMENTA: Exploração do potencial expressivo do raciocínio espacial, plástico e estrutural aplicados à arquitetura, urbanismo e paisagismo através das diversas ferramentas do desenho e maquete.
OBJETIVO: 1. Representar o espaço arquitetônico através do desenho à mão utilizando outros meios,de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e fotografia. 2. Demonstrar raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico.

EMENTA: O ser humano e a formação cultural do ocidente: modernidade, pós-modernidade e globalização. Expressões e processos do conhecimento. O humano como ser multifacetário e relacional. Dimensões políticas, ambientais, sociais e religiosas da contemporaneidade.
OBJETIVO: 1. Construção da subjetividade humana e formação de profisionais de qualidade, humana e tecnicamente, despertando para uma visão cristã e franciscana do mundo, com consciência e lucidez crítica e ética. 2. Desenvolver uma consciência moral baseada em atitudes, fruto de convicções com valores interiorizados, e retidão instrumental (disciplina), numa educação tansformadora cujo primado é a pessoa humana integral (nas dimensões somática, psico-afetica, sócio-política e espiritual), tendo presente o cuidado da criação.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte moderna, transformações sociais, científicas e produtivas a partir da Revolução Industrial, mudanças paradigmáticas do século XX, no contexto europeu e norte-americano, incluindo exemplares da arquitetura e urbanismo no Brasil e América Latina, além de África, Ásia e Oriente Médio.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tradições da produção arquitetônica e urbanística do século XIX até meados do século XX. 2. Compreender um quadro da historiografia da arquitetura e urbanismo modernos, suas principais correntes e interpretações. 3. Conhecer profissionais que atuaram no período, suas obras e suas contribuições para a cultura arquitetônica e urbanística. 4. Desenvolver repertório de propostas arquitetônicas, urbanísticas que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque.

EMENTA: Concepção de um Espaço Lúdico a ser implantado em espaço público da cidade. Criação de repertório próprio a partir de definições e critérios de projeto. Procedimentos básicos para a realização de um projeto de arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Compreender as questões de escala e representação no desenho arquitetônico e urbano. 2. Reconhecer a obra arquitetônica e urbanística como produto cultural, artístico e técnico fundamentado em conceitos. 3. Desenvolver a criatividade e o próprio método de projetar, a partir do estímulo da percepção sensível e das noções de conceito, partido, forma, função e programa. 4. Aplicar as técnicas de desenho para a representação de um projeto através de plantas, cortes, elevações, cartas topográficas e cartográficas.

EMENTA: Conceitos e métodos do levantamento topográfico. Planialtimetria, altimetria e curvas de nível. Maquetes topográficas físicas. Elaboração, leitura e interpretação de desenho topográfico. Aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo, paisagismo, planejamento urbano e regional. Leitura de cartas.
OBJETIVO: 1. Identificar o desenho topográfico, cartas, mapas e outros planos. 2. Relacionar a topografia com a leitura urbana e da arquitetura. 3. Aplicar as técnicas de representação gráfica, adequadas ao desenho topográficos. 4. Elaborar modelos tridimensionais topográficos. 5. Interpretar o projeto de obra.

EMENTA: A representação gráfica do projeto arquitetônico através do Desenho Técnico. Compreensão dos fundamentos, e uso normas técnicas e convenções do desenho técnico, Escalas gráficas, Cotagem e Sistemas de projeções. Aplicação de recursos computacionais para desenho técnico bidimensional.
OBJETIVO: 1. Reconhecer os princípios do desenho técnico no âmbito da construção civil. 2. Interpretar os documentos técnicos produzidos por um projeto e seus componentes. 3. Representar graficamente um projeto ou situação usual de uma construção civil através do uso adequado de ferramentas computacionais para desenho técnico.

EMENTA: Exercício da expressão plástica que associe os recursos e possibilidades bi e tridimensionais da forma contemporânea. Projeto e execução de instalação artístico-arquitetônica, com seus elementos constituintes inserida e vivenciada em determinada espacialidade. Concepção estética e a experiência sensorial como protagonistas.
OBJETIVO: 1. Conhecer o debate de novas tendências artísticas contemporâneas. 2. Refletir criticamente como a concepção arquitetônica pode ser permeada pela arte e pela sensibilidade humana. 3. Construir o raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico. 4. Operacionalizar técnicas de representação, incluindo mídias alternativas às tradicionais.

EMENTA: Introdução ao conhecimento científico e sua importância para o desenvolvimento social e tecnológico. Pesquisa científica. Métodos de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa. Bibliografia e aspectos normativos. Difusão do conhecimento científico.
OBJETIVO: 1. Ser capaz de construir conhecimentos por meio da pesquisa científica. 2. Resumir, resenhar e elaborar textos científicos da área de formação específica. 3. Argumentar de forma crítica, precisa e objetiva. 4. Saber identificar e pesquisar fontes confiáveis e usá-las no planejamento de uma pesquisa. 5. Utilizar base de dados da área de formação. Utilizar tecnologias virtuais para pesquisa científica. 6. Fazer citações diretas e indiretas corretamente. 7.Exercitar a análise e interpretação dos dados provenientes de uma pesquisa. 8. Produzir trabalhos acadêmicos, utilizando os conhecimentos apreendidos na disciplina. 9. Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

EMENTA: Atividade projetual para um programa de baixa complexidade. Articulação de funcionalidade, dimensionamentos, materialidade, plasticidade. Relação com o entorno e a cidade. Ensaio, em primeira experiência. Metodologia de análise e síntese de projeto em arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Conhecer os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, além do espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Analisar os elementos básicos para a composição formal arquitetônica: organização, circulação, desenho universal, proporção e escala. 3. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores como os regulamentos legais e as exigências culturais, plásticas e estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Compreensão da relação entre a paisagem e as estruturas urbanas como processo de consolidação do espaço urbano. Leitura e compreensão do espaço urbano na escala de um bairro. Projeto de intervenção.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel do planejamento urbano, do projeto e do urbanismo. 2. Interpretar levantamentos topográficos e aerofotogrametria para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Aplicar técnicas e metodologias de pesquisa e projeto em urbanismo e desenho urbano. 4. Analisar as estruturas urbanas sob os aspectos sociais, econômicos, ambientais, históricos e morfológicos. 5. Avaliar os sistemas de infraestrutura e de trânsito, necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano.

EMENTA: Aplicação dos princípios da arquitetura bioclimática e sustentabilidade na edificação e no espaço urbano. Desenvolvimento de noções de conforto térmico, lumínico natural e eficiência energética, ergonomia, desempenho e desenho universal na arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas ao conforto ambiental. 2. Compreender os conceitos básicos da arquitetura bioclimática. 3. Situar a adequação da concepção arquitetônica às condições climáticas, lumínicas, energéticas e de contexto cultural, econômico, ambiental e social. 4. Aplicar as técnicas da arquitetura bioclimática na concepção de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo visando o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído.

EMENTA: Origem ocidental da ética, da moral e da cidadania. Ontologia do cuidado. Trabalho e Natureza. Pessoa Humana. Ética, moral e cidadania na sociedade contemporânea. Ética na pesquisa científica. Ética da responsabilidade. Responsabilidade social.
OBJETIVO: Capacidade para adquirir conhecimentos (saberes), habilidades (saber-fazer) e atitudes (saber-ser), através de práticas do trabalho físico e mental, quando ao diagnosticar, identificar e relacionar informações, possa analisar, sintetizar, correlacionar e propor soluções, melhorias, aperfeiçoamentos, quanto às situações que envolvam fenômenos que contrariem, desrespeitem a vida, a ética e a cidadania nas mais diversas situações, tanto no trabalho, como na vida acadêmica e cotidiana.

EMENTA: Prática de projeto de um Estabelecimento de Saúde que visa ampliar a compreensão da arquitetura, através da elaboração de um projeto arquitetônico de caráter de atendimento à saúde inserido no espaço urbano, considerando os requisitos legais pertinentes.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel da arquitetura na produção da cidade e na configuração de sua estrutura espacial. 2. Construir, elaborar, criar projetos de arquitetura considerando fatores programáticos específicos do edifício da saúde, conforto ambiental, custo, durabilidade e manutenção, que atenda as necessidade dos trabalhadores e usuários do espaço da saúde, e os regulamentos legais pertinentes aos estabelecimentos de saúde, de modo a satisfazer as dimensões culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Elaboração de projeto urbano contemplando a relação das redes de equipamentos públicos e a densidade demográfica numa cidade de pequeno a médio porte. Compreensão da complexidade da unidade físico-territorial. Fenômeno urbano enquanto processo de apropriação, construção e transformação do território na escala de centros urbanos secundários.
OBJETIVO: 1. Compreender o funcionamento dos sistemas de infraestrutura e de trânsito, aplicando seus mecanismos em estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano de escala municipal. 2. Utilizar a aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto nos projetos de urbanismo, paisagismo e no planejamento urbano. 3. Desenvolver projetos de urbanismo e paisagismo que valorizem a qualidade ambiental e os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências quanto à ergonomia, o desempenho, a produtividade e o desenho universal.

EMENTA: Uso e aplicação de ferramentas computacionais para construção e edição de modelos tridimensionais. Estudos da forma e manipulação de superfícies. Projeto arquitetônico, urbanístico e paisagístico.
OBJETIVO: 1. Conhecer as ferramentas computacionais para geração de modelos tridimensionais na arquitetura, urbanismo e paisagismo. 2. Produzir perspectivas, elevações e cortes do projeto arquitetônico a partir das ferramentas computacionais e dos modelos tridimensionais. 3. Criar modelos tridimensionais que elucidem a compreensão tridimensional do projeto arquitetônico e urbanístico a partir da utilização de ferramentas digitais.

EMENTA: Noções de Conforto Acústico e Lumínico Artificial na Arquitetura: conceitos, normas e técnicas de análise do desempenho do ambiente construído. Exigências humanas; natureza e comportamento do som e da luz artificial. Condicionamento acústico e controle de ruídos em edificações. Métodos de cálculo e análise de projeto luminotécnico.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas aos confortos acústico e lumínico. 2. Compreender a relação entre estética arquitetônica e comportamento acústico e lumínico dos elementos arquitetônicos. 3. Interpretar, prever, situar, demonstrar a adequação da concepção arquitetônica às necessidades acústicas e lumínicas artificiais. 4. Conceber projetos de arquitetura que valorizem o conforto dos usuários no tocante à acústica e iluminação, atendendo às exigências normativas de desempenho dos espaços e a plasticidade arquitetônica.

EMENTA: Construção e desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos. Sistema de proteção dos Direitos Humanos no cenário internacional: organismos e instrumentos normativos. Sistema de proteção dos direitos humanos na legislação brasileira: órgãos e instrumentos normativos. Ações afirmativas e políticas públicas de proteção aos direitos humanos. Direito das minorias. Concepção franciscana de Justiça, Paz e Ecologia: direito ambiental em função da integridade da criação. Pluralismo e tolerância. Abordagem prática em busca da sua efetividade.
OBJETIVO: 1. Desenvolver o conhecimento geral da temática dos direitos humanos e, a reflexão crítica sobre a realidade contemporânea e as violações dos direitos humanos e ambientais. 2. Identificar as instâncias públicas e legislações de proteção e afirmação dos direitos humanos.

EMENTA: Projeto arquitetônico de porte médio e de caráter coletivo. Ênfase nas funções associadas à educação com solução para aspectos funcionais, ambientais e construtivos. Partido arquitetônico considerando a linguagem arquitetônica e inserida no contexto urbano.
OBJETIVO: 1. Identificar as características legais, programáticas, estéticas e culturais relacionadas ao projeto de uma edificação educacional e seu papel na produção da cidade. 2. Reconhecer projetos arquitetônicos a partir de sua configuração formal, programática, práticas pedagógicas, estético-culturais e estruturais. 3. Desenvolver um projeto arquitetônico educacional, vinculado a um determinado projeto pedagógico e inserção urbana, visando atender às normas, necessidades do usuário, funcionalidade, plasticidade arquitetônica e estruturais.

EMENTA: Projeto de intervenção áreas de centralidades urbanas em cidades de médio e grande porte. Aplicações de técnicas e procedimentos urbanísticos com ênfase no dimensionamento de um programa de necessidades. Relações entre os atores sociais e as disputas nas áreas de maior interesse do capital imobiliário nas cidades.
OBJETIVO: 1. Desenvolver projeto de urbanismo e paisagismo em centralidades urbanas considerando o seu processo de crescimento, condições de inserção urbana, variáveis históricas, socioeconômicas, demográficas, normativas e espaciais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários. 2. Analisar criticamente projetos de intervenção no espaço urbano, a partir da aplicação de técnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano, urbanismo e desenho urbano.

EMENTA: Sistemas estruturais na concepção arquitetônica. Fenômenos físicos e comportamento dos sistemas estruturais. Noções sobre resistência dos materiais, estática e dinâmica das estruturas, materiais, técnicas, processos, sistemas construtivos e estabilidade das edificações. Ciclo de vida da edificação e as tecnologias para a construção sustentável.
OBJETIVO: 1. Identificar o comportamento dos sistemas estruturais de cada material para o domínio da concepção arquitetônica. 2. Distinguir as relações e interface entre tecnologias e os subsistemas das edificações para a construção com ênfase na qualidade, desempenho, durabilidade, racionalidade e economia. 3. Aplicar as boas práticas de construção com ênfase na sustentabilidade ambiental, social e econômica. 4. Desenvolver soluções criativas para os sistemas estruturais e construtivos, simultaneamente com o processo projetual arquitetônico.

EMENTA: Empreendedorismo nos contextos mundial e brasileiro. Atitude empreendedora. Inovação: conceito e transformação social. Processo de design de um modelo de negócios. Métodos de modelagem de negócios. Avaliação de um modelo de negócios.
OBJETIVO: 1. Agir proativamente, com interesse pelo aprimoramento do conhecimento e da técnica da gestão de negócios e da inovação. 2. Pesquisar de forma sistemática as oportunidades de crescimento dos empreendimentos. 3. Identificar e elaborar estratégias para atender novas demandas da sociedade. 4. Ajustar conduta e estilo de aprendizagem ao ritmo das mudanças da sociedade, suas formas de interação e necessidades. 5. Assumir riscos calculados embasados em conhecimentos sobre modelagem e ferramentas matemáticas, contabilidade e finanças. 6. Desenvolver visão crítica da sociedade, ler e interpretar a realidade ao seu entorno agindo em nome de melhorar a vida da sociedade em seu entorno e contribuir com o crescimento da comunidade em que esteja inserido.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte da Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Renascimento, séc. XVII ao séc. XVIII. Primeiros exemplares arquitetônicos no Brasil e América Latina.
OBJETIVO: 1. Conhecer a produção arquitetônica e urbanística da Pré-História ao século XVIII; 2. Compreender suas principais correntes e interpretações no que concerne à arquitetura e urbanismo. 3. Interpretar o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 4. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística.

EMENTA: Noções de sustentabilidade e ciências dos materiais de construção civil com foco na utilização racional dos materiais de construção: propriedades físicas, químicas e mecânicas dos materiais tradicionais e inovadores. Prática em laboratório e introdução aos conceitos da resistência dos materiais: tensões e deformações.
OBJETIVO: 1. Identificar as características e desempenho de cada material para a melhor aplicação em cada caso de acordo com o projeto com foco na utilização racional e sustentável. 2. Diferenciar materiais estruturais e de revestimentos na construção civil através de suas propriedades físicas, químicas e mecânicas. 3. Aplicar práticas sustentáveis na construção civil e as possibilidades de reduzir, reutilizar e reciclar. 4. Propor inovações na pesquisa e aplicação de materiais alternativos, ecológicos e sustentáveis.

EMENTA: Exercício de projeto urbano que contemple a relação centro-periferia e do habitat. Critérios de projeto habitacional de caráter social. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído. Processo de urbanização brasileira, em suas múltiplas dimensões.
OBJETIVO: 1. Compreender as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas que compõem a problemática do planejamento habitacional no Brasil. 2. Identificar práticas institucionais e insurgentes na discussão do direito à cidade. 3. Analisar os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos, as necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído a partir de uma ação real de assessoria técnica. 4. Elaborar planos de intervenção no espaço urbano voltado para a habitação de interesse social e assentamento precário.

EMENTA: Exercício de projeto arquitetônico que contemple a relação centro-periferia. Produção da Habitação de Interesse Social, multifamiliar, nas cidades brasileiras. Produção institucional e insurgente.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, política pública habitacional, necessidades, aspirações e expectativas dos usuários no projeto multifamiliar; 2. Construir, elaborar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas; Fatores de custo, durabilidade e manutenção relacionados ao sistema estrutural e ciclo de vida da edificação; Regulamentos legais.

EMENTA: Produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX aos dias atuais. Produção no Brasil, no contexto latino-americano Comparativo com as demais produções globais.
OBJETIVO: 1. Distinguir a produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX até os dias atuais, suas principais correntes e interpretações. 2.Compreender o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 3. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística, especialmente a latino-americana.

EMENTA: Projetos de edificações cujo programa exija grandes vãos, com problemas específicos de segurança (relacionados à presença de grande número de pessoas). Controle ambiental (iluminação, acústica, visibilidade, etc.). Tema de forte compromisso com a escala urbana, com ênfase na presença da edificação no seu entorno.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes ao projeto de um equipamento público cultural de grande escala. 2. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais e técnicos estruturais. 3. Criar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas.

EMENTA: Projeto urbano e planos diretores. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído, tendo como foco de análise o processo de urbanização brasileira. Compreensão das legislações dos municípios e os instrumentos urbanísticos existentes. Intervenções urbanas e os mecanismos de participação popular na elaboração de políticas públicas para as cidades.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos que caracterizam a cidade e os processos contemporâneos de produção da mesma: as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas. 2. Discutir sobre as principais questões que balizam seu desenvolvimento, estabelecendo pontos de reflexão sobre as teorias e formas de produção de novas territorialidades na cidade contemporânea. 3. Propor legislações e instrumentos urbanísticos na escala municipal.

EMENTA: Projeto estrutural em concreto armado. Sistemas estruturais em concreto armado. Lajes, vigas e pilares: princípios básicos de Dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o concreto armado como material estrutural. Elementos de fundação: tipos e aplicações. Fundações diretas. Fundações indiretas.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de concreto. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Identificar a interação dos sistemas estruturais de concreto na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo básicos. 5. Elaborar o dimensionamento simplificado de estruturas em concreto integrados com a concepção arquitetônica.

EMENTA: Descrição, prevenção e combate a desastres naturais, humanos e mistos no contexto social e de soluções tecnológicas aplicadas ao meio ambiente, das políticas econômicas, planejamento estratégico e dinâmicas sustentáveis, na gestão de recursos naturais, resíduos industriais, energética; produção mais limpa e ecoeficiência no controle dos impactos.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tecnologias para a estratégia ambiental preventiva integrada aos processos, produtos e serviços, para aumentar a ecoeficiência e reduzir os riscos ao homem e ao meio ambiente. 2. Compreender como os diferentes produtos tecnológicos surgiram e como eles auxiliaram e auxiliam na elaboração de estratégias ambientais preventivas a fim de promover a sustentabilidade e a viabilidade ambiental. 3. Desenvolver a gestão de recursos naturais e de resíduos industriais.

EMENTA: Eletricidade. Circuitos de corrente alternada monofásica e trifásica. Fornecimento de energia elétrica. Projeto de instalações elétricas residenciais. Instalações prediais de água potável, esgoto sanitário, águas pluviais e de prevenção e auxílio ao combate a incêndios. Instalações de gás. Normas técnicas
OBJETIVO: 1. Compreender os conceitos e fundamentos básicos de instalações prediais. 2. Reconhecer a importância das normas e dos sistemas de segurança e sua prevenção para o combate a incêndios. 3. Identificar interferências destes projetos na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo. 5. Empregar os conceitos e dimensionamentos em projetos conforme concepção arquitetônica.

EMENTA: Uso dos fundamentos da sintaxe e da comunicação visual na sua função de representação e apresentação do projeto. Concepção projetual na arquitetura, urbanismo e paisagismo.
OBJETIVO: 1. Interpretar a ação comunicativa através da linguagem visual tanto no projeto gráfico e na representação, como nas soluções arquitetônicas, urbanísticas e de paisagismo. 2. Organizar a informação no nível gráfico, através da aplicação do uso de cor, imagem, tipografia, hierarquia de informações e diagramação no projeto gráfico e na arquitetura. 3. Produzir comunicação visual através de instrumental de informática para tratamento de informações e representação. 4. Sintetizar a informação do projeto através da produção de diagramas, infográficos e mapas.

EMENTA: Introdução à teoria, à prática e à evolução histórica do planejamento urbano e regional. Planejamento em diferentes sistemas sociais. Teorias de crescimento, de organização de cidades, de regiões urbanas e do planejamento. A evolução de políticas de planejamento regional no Brasil. Introdução a métodos de análise e de planejamento urbano e regional.
OBJETIVO: 1. Desenvolver estudos que envolvam análise, planejamento e a organização de espaços de âmbito regional e urbano, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população em relação dialética, compreendendo o espaço como instância política, cultural, econômica e social. 2. Compreender o território para além dos limites geográficos, identificando populações, regiões, conurbações intermunicipais. 3. Reconhecer a formação das regiões metropolitanas, aglomerados, no que tange aos interesses políticos e econômicos.

EMENTA: Projeto arquitetônico voltado ao entendimento da verticalização e ao aprofundamento da abordagem multifuncional de edificações. Circulação vertical; solução de estruturas em altura e controle ambiental em áreas de alta densidade.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Determinar os sistemas estruturais, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações. 3. Criar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Fundamentos da arquitetura e do desenvolvimento sustentável, políticas, planos e diretrizes gerais. Processo de projeto integrado de edificações. Projeto arquitetônico e as tecnologias energéticas eficientes e as práticas sustentáveis.
OBJETIVO: 1. Compreender o equilíbrio ecológico, o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído, para a qualidade de vida e saúde a longo prazo das populações. 2. Distinguir os princípios das práticas sustentáveis aplicadas à edificação e ao espaço urbano, adequados às condições econômicas, sociais, culturais e ambientais locais, regionais e planetárias. 3. Desenvolver projetos de arquitetura e urbanismo com a valoração das práticas tecnológicas e ambientais sustentáveis.

EMENTA: Planejamento urbano no pensamento contemporâneo. Enfoque regional, em escala intermunicipal, com ênfase na questão socioambiental. Gestão de riscos ambientais. Uso da bacia e sub-bacia hidrográfica como unidade de análises e proposições.
OBJETIVO: 1. Compreender de relações entre preservação da paisagem e avaliação de impactos e riscos ambientais, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável. 2. Analisar espaços de âmbito regional e urbano com enfoque ambiental em nível de sub-bacias hidrográficas. 3. Propor adequação de bacias ou sub-bacias hidrográficas, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população, em contínua relação dialética.

EMENTA: Sistemas estruturais em aço e madeira. Atuação de esforços. Vigas, pilares, fundações e coberturas. Princípios básicos de dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o aço e a madeira como sistema estrutural.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de aço e madeira. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Inferir a interação destes sistemas estruturais na concepção formal arquitetônica. 4. Aplicar os fundamentos do pré-dimensionamento e métodos de cálculos em projetos de arquitetura. 5. Elaborar soluções criativas para a concepção estrutural e arquitetônica de edificações.

EMENTA: Conceitos, definições e aplicações das terminologias da área do patrimônio histórico. Processos de tombamento, reconhecimento de valor e programas de preservação. Aspectos culturais, sociais, econômicos e políticos das intervenções urbanas com ênfase em áreas centrais. Exercício projetual e crítico em bem tombado.
OBJETIVO: 1. Conhecer as instâncias de patrimônio e a legislação protetora destes bens no Brasil e no exterior. 2. Compreender o valor simbólico do patrimônio na contemporaneidade. 3. Reconhecer, avaliar e analisar os critérios de valoração do patrimônio cultural, em especial do edificado, bem como necessidade de preservação, conservação ou restauração. 4. Aplicar conhecimento técnico-teórico para soluções projetuais com critérios para a escolha de técnicas de conservação, intervenção e restauro nas mais diversas escalas de atuação do arquiteto urbanista..

EMENTA: O sistema profissional: associações; sindicatos; CAU/BR. Legislação e procedimentos pertinentes ao exercício profissional de Arquitetura e Urbanismo no Brasil. Fatores determinantes que abrangem o planejamento para o desenvolvimento do projeto completo incluindo a pesquisa bibliográfica.
OBJETIVO: 1. Conhecer os direitos e responsabilidades inerentes à prática profissional do arquiteto e urbanista. 2. Compreender a abrangência dos fundamentos para a atuação profissional. 3. Elaborar as diretrizes dos projetos respeitando todos os elementos constituintes: econômicos, políticos, culturais, ambientais e social. 4. Aplicar as técnicas e metodologias de pesquisa necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional.

EMENTA: Temas de grande complexidade de programa de necessidades. Discussão, análise e solução da interação. Inserção do objeto proposto no meio urbano. Contato global na área: pesquisa, diagnóstico e planejamento.
OBJETIVO: 1. Distinguir as situações urbano-arquitetônicas mais condizentes com o meio profissional atual. 2. Interpretar as abordagens de criatividade projetual e os conhecimentos advindos da concepção arquitetônica e urbana alinhadas ao contexto dimensional da arquitetura. 3. Produzir as representações que evidenciem o grau de detalhamento e amadurecimento de um projeto da complexidade analisada. 4. Combinar conceitos convergentes com disciplinas correlatas do final do curso, em especial, com o trabalho de conclusão de curso.

EMENTA: Exercício de projeto de reconversão de uso de edificação de caráter histórico e Intervenções em zonas urbanas centrais. Requalificações urbanas. O impacto da gentrificação, com ênfase em programas multifuncionais.
OBJETIVO: 1. Identificar os aspectos sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades e expectativas do ambiente construído. 2. Reconhecer a história das artes e da estética, suscetível de influenciar a qualidade da concepção e da prática de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Distinguir as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente. 4. Avaliar as práticas projetuais e as soluções tecnológicas para aplicar na preservação, conservação, restauração, reconstrução, reabilitação e reutilização de edificações.

EMENTA: Trabalho individual, de escolha do aluno, relacionado com as atribuições profissionais. Integralização das matérias do currículo mínimo. Orientado por professor do curso e submetido à banca de avaliação conforme regulamentação institucional.
OBJETIVO: 1. Formular proposta de projeto pela pesquisa documental e pelos projetos de referência. 2. Desenvolver um projeto ou monografia, cujo tema se insira em uma das áreas de conhecimento do curso. 3. Elaborar o memorial e desenvolver o material gráfico para a exposição do projeto proposto. 4. Apresentar o trabalho para a banca examinadora de acordo com a regulamentação institucional.

EMENTA: Exploração do potencial expressivo do raciocínio espacial, plástico e estrutural aplicados à arquitetura, urbanismo e paisagismo através das diversas ferramentas do desenho e maquete.
OBJETIVO: 1. Representar o espaço arquitetônico através do desenho à mão utilizando outros meios,de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e fotografia. 2. Demonstrar raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico.

EMENTA: O ser humano e a formação cultural do ocidente: modernidade, pós-modernidade e globalização. Expressões e processos do conhecimento. O humano como ser multifacetário e relacional. Dimensões políticas, ambientais, sociais e religiosas da contemporaneidade.
OBJETIVO: 1. Construção da subjetividade humana e formação de profisionais de qualidade, humana e tecnicamente, despertando para uma visão cristã e franciscana do mundo, com consciência e lucidez crítica e ética. 2. Desenvolver uma consciência moral baseada em atitudes, fruto de convicções com valores interiorizados, e retidão instrumental (disciplina), numa educação tansformadora cujo primado é a pessoa humana integral (nas dimensões somática, psico-afetica, sócio-política e espiritual), tendo presente o cuidado da criação.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte moderna, transformações sociais, científicas e produtivas a partir da Revolução Industrial, mudanças paradigmáticas do século XX, no contexto europeu e norte-americano, incluindo exemplares da arquitetura e urbanismo no Brasil e América Latina, além de África, Ásia e Oriente Médio.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tradições da produção arquitetônica e urbanística do século XIX até meados do século XX. 2. Compreender um quadro da historiografia da arquitetura e urbanismo modernos, suas principais correntes e interpretações. 3. Conhecer profissionais que atuaram no período, suas obras e suas contribuições para a cultura arquitetônica e urbanística. 4. Desenvolver repertório de propostas arquitetônicas, urbanísticas que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque.

EMENTA: Concepção de um Espaço Lúdico a ser implantado em espaço público da cidade. Criação de repertório próprio a partir de definições e critérios de projeto. Procedimentos básicos para a realização de um projeto de arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Compreender as questões de escala e representação no desenho arquitetônico e urbano. 2. Reconhecer a obra arquitetônica e urbanística como produto cultural, artístico e técnico fundamentado em conceitos. 3. Desenvolver a criatividade e o próprio método de projetar, a partir do estímulo da percepção sensível e das noções de conceito, partido, forma, função e programa. 4. Aplicar as técnicas de desenho para a representação de um projeto através de plantas, cortes, elevações, cartas topográficas e cartográficas.

EMENTA: Conceitos e métodos do levantamento topográfico. Planialtimetria, altimetria e curvas de nível. Maquetes topográficas físicas. Elaboração, leitura e interpretação de desenho topográfico. Aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo, paisagismo, planejamento urbano e regional. Leitura de cartas.
OBJETIVO: 1. Identificar o desenho topográfico, cartas, mapas e outros planos. 2. Relacionar a topografia com a leitura urbana e da arquitetura. 3. Aplicar as técnicas de representação gráfica, adequadas ao desenho topográficos. 4. Elaborar modelos tridimensionais topográficos. 5. Interpretar o projeto de obra.

EMENTA: A representação gráfica do projeto arquitetônico através do Desenho Técnico. Compreensão dos fundamentos, e uso normas técnicas e convenções do desenho técnico, Escalas gráficas, Cotagem e Sistemas de projeções. Aplicação de recursos computacionais para desenho técnico bidimensional.
OBJETIVO: 1. Reconhecer os princípios do desenho técnico no âmbito da construção civil. 2. Interpretar os documentos técnicos produzidos por um projeto e seus componentes. 3. Representar graficamente um projeto ou situação usual de uma construção civil através do uso adequado de ferramentas computacionais para desenho técnico.

EMENTA: Exercício da expressão plástica que associe os recursos e possibilidades bi e tridimensionais da forma contemporânea. Projeto e execução de instalação artístico-arquitetônica, com seus elementos constituintes inserida e vivenciada em determinada espacialidade. Concepção estética e a experiência sensorial como protagonistas.
OBJETIVO: 1. Conhecer o debate de novas tendências artísticas contemporâneas. 2. Refletir criticamente como a concepção arquitetônica pode ser permeada pela arte e pela sensibilidade humana. 3. Construir o raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico. 4. Operacionalizar técnicas de representação, incluindo mídias alternativas às tradicionais.

EMENTA: Introdução ao conhecimento científico e sua importância para o desenvolvimento social e tecnológico. Pesquisa científica. Métodos de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa. Bibliografia e aspectos normativos. Difusão do conhecimento científico.
OBJETIVO: 1. Ser capaz de construir conhecimentos por meio da pesquisa científica. 2. Resumir, resenhar e elaborar textos científicos da área de formação específica. 3. Argumentar de forma crítica, precisa e objetiva. 4. Saber identificar e pesquisar fontes confiáveis e usá-las no planejamento de uma pesquisa. 5. Utilizar base de dados da área de formação. Utilizar tecnologias virtuais para pesquisa científica. 6. Fazer citações diretas e indiretas corretamente. 7.Exercitar a análise e interpretação dos dados provenientes de uma pesquisa. 8. Produzir trabalhos acadêmicos, utilizando os conhecimentos apreendidos na disciplina. 9. Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

EMENTA: Atividade projetual para um programa de baixa complexidade. Articulação de funcionalidade, dimensionamentos, materialidade, plasticidade. Relação com o entorno e a cidade. Ensaio, em primeira experiência. Metodologia de análise e síntese de projeto em arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Conhecer os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, além do espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Analisar os elementos básicos para a composição formal arquitetônica: organização, circulação, desenho universal, proporção e escala. 3. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores como os regulamentos legais e as exigências culturais, plásticas e estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Compreensão da relação entre a paisagem e as estruturas urbanas como processo de consolidação do espaço urbano. Leitura e compreensão do espaço urbano na escala de um bairro. Projeto de intervenção.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel do planejamento urbano, do projeto e do urbanismo. 2. Interpretar levantamentos topográficos e aerofotogrametria para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Aplicar técnicas e metodologias de pesquisa e projeto em urbanismo e desenho urbano. 4. Analisar as estruturas urbanas sob os aspectos sociais, econômicos, ambientais, históricos e morfológicos. 5. Avaliar os sistemas de infraestrutura e de trânsito, necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano.

EMENTA: Aplicação dos princípios da arquitetura bioclimática e sustentabilidade na edificação e no espaço urbano. Desenvolvimento de noções de conforto térmico, lumínico natural e eficiência energética, ergonomia, desempenho e desenho universal na arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas ao conforto ambiental. 2. Compreender os conceitos básicos da arquitetura bioclimática. 3. Situar a adequação da concepção arquitetônica às condições climáticas, lumínicas, energéticas e de contexto cultural, econômico, ambiental e social. 4. Aplicar as técnicas da arquitetura bioclimática na concepção de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo visando o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído.

EMENTA: Origem ocidental da ética, da moral e da cidadania. Ontologia do cuidado. Trabalho e Natureza. Pessoa Humana. Ética, moral e cidadania na sociedade contemporânea. Ética na pesquisa científica. Ética da responsabilidade. Responsabilidade social.
OBJETIVO: Capacidade para adquirir conhecimentos (saberes), habilidades (saber-fazer) e atitudes (saber-ser), através de práticas do trabalho físico e mental, quando ao diagnosticar, identificar e relacionar informações, possa analisar, sintetizar, correlacionar e propor soluções, melhorias, aperfeiçoamentos, quanto às situações que envolvam fenômenos que contrariem, desrespeitem a vida, a ética e a cidadania nas mais diversas situações, tanto no trabalho, como na vida acadêmica e cotidiana.

EMENTA: Prática de projeto de um Estabelecimento de Saúde que visa ampliar a compreensão da arquitetura, através da elaboração de um projeto arquitetônico de caráter de atendimento à saúde inserido no espaço urbano, considerando os requisitos legais pertinentes.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel da arquitetura na produção da cidade e na configuração de sua estrutura espacial. 2. Construir, elaborar, criar projetos de arquitetura considerando fatores programáticos específicos do edifício da saúde, conforto ambiental, custo, durabilidade e manutenção, que atenda as necessidade dos trabalhadores e usuários do espaço da saúde, e os regulamentos legais pertinentes aos estabelecimentos de saúde, de modo a satisfazer as dimensões culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Elaboração de projeto urbano contemplando a relação das redes de equipamentos públicos e a densidade demográfica numa cidade de pequeno a médio porte. Compreensão da complexidade da unidade físico-territorial. Fenômeno urbano enquanto processo de apropriação, construção e transformação do território na escala de centros urbanos secundários.
OBJETIVO: 1. Compreender o funcionamento dos sistemas de infraestrutura e de trânsito, aplicando seus mecanismos em estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano de escala municipal. 2. Utilizar a aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto nos projetos de urbanismo, paisagismo e no planejamento urbano. 3. Desenvolver projetos de urbanismo e paisagismo que valorizem a qualidade ambiental e os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências quanto à ergonomia, o desempenho, a produtividade e o desenho universal.

EMENTA: Uso e aplicação de ferramentas computacionais para construção e edição de modelos tridimensionais. Estudos da forma e manipulação de superfícies. Projeto arquitetônico, urbanístico e paisagístico.
OBJETIVO: 1. Conhecer as ferramentas computacionais para geração de modelos tridimensionais na arquitetura, urbanismo e paisagismo. 2. Produzir perspectivas, elevações e cortes do projeto arquitetônico a partir das ferramentas computacionais e dos modelos tridimensionais. 3. Criar modelos tridimensionais que elucidem a compreensão tridimensional do projeto arquitetônico e urbanístico a partir da utilização de ferramentas digitais.

EMENTA: Noções de Conforto Acústico e Lumínico Artificial na Arquitetura: conceitos, normas e técnicas de análise do desempenho do ambiente construído. Exigências humanas; natureza e comportamento do som e da luz artificial. Condicionamento acústico e controle de ruídos em edificações. Métodos de cálculo e análise de projeto luminotécnico.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas aos confortos acústico e lumínico. 2. Compreender a relação entre estética arquitetônica e comportamento acústico e lumínico dos elementos arquitetônicos. 3. Interpretar, prever, situar, demonstrar a adequação da concepção arquitetônica às necessidades acústicas e lumínicas artificiais. 4. Conceber projetos de arquitetura que valorizem o conforto dos usuários no tocante à acústica e iluminação, atendendo às exigências normativas de desempenho dos espaços e a plasticidade arquitetônica.

EMENTA: Construção e desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos. Sistema de proteção dos Direitos Humanos no cenário internacional: organismos e instrumentos normativos. Sistema de proteção dos direitos humanos na legislação brasileira: órgãos e instrumentos normativos. Ações afirmativas e políticas públicas de proteção aos direitos humanos. Direito das minorias. Concepção franciscana de Justiça, Paz e Ecologia: direito ambiental em função da integridade da criação. Pluralismo e tolerância. Abordagem prática em busca da sua efetividade.
OBJETIVO: 1. Desenvolver o conhecimento geral da temática dos direitos humanos e, a reflexão crítica sobre a realidade contemporânea e as violações dos direitos humanos e ambientais. 2. Identificar as instâncias públicas e legislações de proteção e afirmação dos direitos humanos.

EMENTA: Projeto arquitetônico de porte médio e de caráter coletivo. Ênfase nas funções associadas à educação com solução para aspectos funcionais, ambientais e construtivos. Partido arquitetônico considerando a linguagem arquitetônica e inserida no contexto urbano.
OBJETIVO: 1. Identificar as características legais, programáticas, estéticas e culturais relacionadas ao projeto de uma edificação educacional e seu papel na produção da cidade. 2. Reconhecer projetos arquitetônicos a partir de sua configuração formal, programática, práticas pedagógicas, estético-culturais e estruturais. 3. Desenvolver um projeto arquitetônico educacional, vinculado a um determinado projeto pedagógico e inserção urbana, visando atender às normas, necessidades do usuário, funcionalidade, plasticidade arquitetônica e estruturais.

EMENTA: Projeto de intervenção áreas de centralidades urbanas em cidades de médio e grande porte. Aplicações de técnicas e procedimentos urbanísticos com ênfase no dimensionamento de um programa de necessidades. Relações entre os atores sociais e as disputas nas áreas de maior interesse do capital imobiliário nas cidades.
OBJETIVO: 1. Desenvolver projeto de urbanismo e paisagismo em centralidades urbanas considerando o seu processo de crescimento, condições de inserção urbana, variáveis históricas, socioeconômicas, demográficas, normativas e espaciais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários. 2. Analisar criticamente projetos de intervenção no espaço urbano, a partir da aplicação de técnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano, urbanismo e desenho urbano.

EMENTA: Sistemas estruturais na concepção arquitetônica. Fenômenos físicos e comportamento dos sistemas estruturais. Noções sobre resistência dos materiais, estática e dinâmica das estruturas, materiais, técnicas, processos, sistemas construtivos e estabilidade das edificações. Ciclo de vida da edificação e as tecnologias para a construção sustentável.
OBJETIVO: 1. Identificar o comportamento dos sistemas estruturais de cada material para o domínio da concepção arquitetônica. 2. Distinguir as relações e interface entre tecnologias e os subsistemas das edificações para a construção com ênfase na qualidade, desempenho, durabilidade, racionalidade e economia. 3. Aplicar as boas práticas de construção com ênfase na sustentabilidade ambiental, social e econômica. 4. Desenvolver soluções criativas para os sistemas estruturais e construtivos, simultaneamente com o processo projetual arquitetônico.

EMENTA: Empreendedorismo nos contextos mundial e brasileiro. Atitude empreendedora. Inovação: conceito e transformação social. Processo de design de um modelo de negócios. Métodos de modelagem de negócios. Avaliação de um modelo de negócios.
OBJETIVO: 1. Agir proativamente, com interesse pelo aprimoramento do conhecimento e da técnica da gestão de negócios e da inovação. 2. Pesquisar de forma sistemática as oportunidades de crescimento dos empreendimentos. 3. Identificar e elaborar estratégias para atender novas demandas da sociedade. 4. Ajustar conduta e estilo de aprendizagem ao ritmo das mudanças da sociedade, suas formas de interação e necessidades. 5. Assumir riscos calculados embasados em conhecimentos sobre modelagem e ferramentas matemáticas, contabilidade e finanças. 6. Desenvolver visão crítica da sociedade, ler e interpretar a realidade ao seu entorno agindo em nome de melhorar a vida da sociedade em seu entorno e contribuir com o crescimento da comunidade em que esteja inserido.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte da Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Renascimento, séc. XVII ao séc. XVIII. Primeiros exemplares arquitetônicos no Brasil e América Latina.
OBJETIVO: 1. Conhecer a produção arquitetônica e urbanística da Pré-História ao século XVIII; 2. Compreender suas principais correntes e interpretações no que concerne à arquitetura e urbanismo. 3. Interpretar o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 4. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística.

EMENTA: Noções de sustentabilidade e ciências dos materiais de construção civil com foco na utilização racional dos materiais de construção: propriedades físicas, químicas e mecânicas dos materiais tradicionais e inovadores. Prática em laboratório e introdução aos conceitos da resistência dos materiais: tensões e deformações.
OBJETIVO: 1. Identificar as características e desempenho de cada material para a melhor aplicação em cada caso de acordo com o projeto com foco na utilização racional e sustentável. 2. Diferenciar materiais estruturais e de revestimentos na construção civil através de suas propriedades físicas, químicas e mecânicas. 3. Aplicar práticas sustentáveis na construção civil e as possibilidades de reduzir, reutilizar e reciclar. 4. Propor inovações na pesquisa e aplicação de materiais alternativos, ecológicos e sustentáveis.

EMENTA: Exercício de projeto urbano que contemple a relação centro-periferia e do habitat. Critérios de projeto habitacional de caráter social. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído. Processo de urbanização brasileira, em suas múltiplas dimensões.
OBJETIVO: 1. Compreender as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas que compõem a problemática do planejamento habitacional no Brasil. 2. Identificar práticas institucionais e insurgentes na discussão do direito à cidade. 3. Analisar os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos, as necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído a partir de uma ação real de assessoria técnica. 4. Elaborar planos de intervenção no espaço urbano voltado para a habitação de interesse social e assentamento precário.

EMENTA: Exercício de projeto arquitetônico que contemple a relação centro-periferia. Produção da Habitação de Interesse Social, multifamiliar, nas cidades brasileiras. Produção institucional e insurgente.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, política pública habitacional, necessidades, aspirações e expectativas dos usuários no projeto multifamiliar; 2. Construir, elaborar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas; Fatores de custo, durabilidade e manutenção relacionados ao sistema estrutural e ciclo de vida da edificação; Regulamentos legais.

EMENTA: Produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX aos dias atuais. Produção no Brasil, no contexto latino-americano Comparativo com as demais produções globais.
OBJETIVO: 1. Distinguir a produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX até os dias atuais, suas principais correntes e interpretações. 2.Compreender o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 3. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística, especialmente a latino-americana.

EMENTA: Projetos de edificações cujo programa exija grandes vãos, com problemas específicos de segurança (relacionados à presença de grande número de pessoas). Controle ambiental (iluminação, acústica, visibilidade, etc.). Tema de forte compromisso com a escala urbana, com ênfase na presença da edificação no seu entorno.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes ao projeto de um equipamento público cultural de grande escala. 2. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais e técnicos estruturais. 3. Criar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas.

EMENTA: Projeto urbano e planos diretores. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído, tendo como foco de análise o processo de urbanização brasileira. Compreensão das legislações dos municípios e os instrumentos urbanísticos existentes. Intervenções urbanas e os mecanismos de participação popular na elaboração de políticas públicas para as cidades.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos que caracterizam a cidade e os processos contemporâneos de produção da mesma: as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas. 2. Discutir sobre as principais questões que balizam seu desenvolvimento, estabelecendo pontos de reflexão sobre as teorias e formas de produção de novas territorialidades na cidade contemporânea. 3. Propor legislações e instrumentos urbanísticos na escala municipal.

EMENTA: Projeto estrutural em concreto armado. Sistemas estruturais em concreto armado. Lajes, vigas e pilares: princípios básicos de Dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o concreto armado como material estrutural. Elementos de fundação: tipos e aplicações. Fundações diretas. Fundações indiretas.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de concreto. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Identificar a interação dos sistemas estruturais de concreto na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo básicos. 5. Elaborar o dimensionamento simplificado de estruturas em concreto integrados com a concepção arquitetônica.

EMENTA: Descrição, prevenção e combate a desastres naturais, humanos e mistos no contexto social e de soluções tecnológicas aplicadas ao meio ambiente, das políticas econômicas, planejamento estratégico e dinâmicas sustentáveis, na gestão de recursos naturais, resíduos industriais, energética; produção mais limpa e ecoeficiência no controle dos impactos.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tecnologias para a estratégia ambiental preventiva integrada aos processos, produtos e serviços, para aumentar a ecoeficiência e reduzir os riscos ao homem e ao meio ambiente. 2. Compreender como os diferentes produtos tecnológicos surgiram e como eles auxiliaram e auxiliam na elaboração de estratégias ambientais preventivas a fim de promover a sustentabilidade e a viabilidade ambiental. 3. Desenvolver a gestão de recursos naturais e de resíduos industriais.

EMENTA: Eletricidade. Circuitos de corrente alternada monofásica e trifásica. Fornecimento de energia elétrica. Projeto de instalações elétricas residenciais. Instalações prediais de água potável, esgoto sanitário, águas pluviais e de prevenção e auxílio ao combate a incêndios. Instalações de gás. Normas técnicas
OBJETIVO: 1. Compreender os conceitos e fundamentos básicos de instalações prediais. 2. Reconhecer a importância das normas e dos sistemas de segurança e sua prevenção para o combate a incêndios. 3. Identificar interferências destes projetos na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo. 5. Empregar os conceitos e dimensionamentos em projetos conforme concepção arquitetônica.

EMENTA: Uso dos fundamentos da sintaxe e da comunicação visual na sua função de representação e apresentação do projeto. Concepção projetual na arquitetura, urbanismo e paisagismo.
OBJETIVO: 1. Interpretar a ação comunicativa através da linguagem visual tanto no projeto gráfico e na representação, como nas soluções arquitetônicas, urbanísticas e de paisagismo. 2. Organizar a informação no nível gráfico, através da aplicação do uso de cor, imagem, tipografia, hierarquia de informações e diagramação no projeto gráfico e na arquitetura. 3. Produzir comunicação visual através de instrumental de informática para tratamento de informações e representação. 4. Sintetizar a informação do projeto através da produção de diagramas, infográficos e mapas.

EMENTA: Introdução à teoria, à prática e à evolução histórica do planejamento urbano e regional. Planejamento em diferentes sistemas sociais. Teorias de crescimento, de organização de cidades, de regiões urbanas e do planejamento. A evolução de políticas de planejamento regional no Brasil. Introdução a métodos de análise e de planejamento urbano e regional.
OBJETIVO: 1. Desenvolver estudos que envolvam análise, planejamento e a organização de espaços de âmbito regional e urbano, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população em relação dialética, compreendendo o espaço como instância política, cultural, econômica e social. 2. Compreender o território para além dos limites geográficos, identificando populações, regiões, conurbações intermunicipais. 3. Reconhecer a formação das regiões metropolitanas, aglomerados, no que tange aos interesses políticos e econômicos.

EMENTA: Projeto arquitetônico voltado ao entendimento da verticalização e ao aprofundamento da abordagem multifuncional de edificações. Circulação vertical; solução de estruturas em altura e controle ambiental em áreas de alta densidade.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Determinar os sistemas estruturais, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações. 3. Criar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Fundamentos da arquitetura e do desenvolvimento sustentável, políticas, planos e diretrizes gerais. Processo de projeto integrado de edificações. Projeto arquitetônico e as tecnologias energéticas eficientes e as práticas sustentáveis.
OBJETIVO: 1. Compreender o equilíbrio ecológico, o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído, para a qualidade de vida e saúde a longo prazo das populações. 2. Distinguir os princípios das práticas sustentáveis aplicadas à edificação e ao espaço urbano, adequados às condições econômicas, sociais, culturais e ambientais locais, regionais e planetárias. 3. Desenvolver projetos de arquitetura e urbanismo com a valoração das práticas tecnológicas e ambientais sustentáveis.

EMENTA: Planejamento urbano no pensamento contemporâneo. Enfoque regional, em escala intermunicipal, com ênfase na questão socioambiental. Gestão de riscos ambientais. Uso da bacia e sub-bacia hidrográfica como unidade de análises e proposições.
OBJETIVO: 1. Compreender de relações entre preservação da paisagem e avaliação de impactos e riscos ambientais, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável. 2. Analisar espaços de âmbito regional e urbano com enfoque ambiental em nível de sub-bacias hidrográficas. 3. Propor adequação de bacias ou sub-bacias hidrográficas, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população, em contínua relação dialética.

EMENTA: Sistemas estruturais em aço e madeira. Atuação de esforços. Vigas, pilares, fundações e coberturas. Princípios básicos de dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o aço e a madeira como sistema estrutural.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de aço e madeira. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Inferir a interação destes sistemas estruturais na concepção formal arquitetônica. 4. Aplicar os fundamentos do pré-dimensionamento e métodos de cálculos em projetos de arquitetura. 5. Elaborar soluções criativas para a concepção estrutural e arquitetônica de edificações.

EMENTA: Conceitos, definições e aplicações das terminologias da área do patrimônio histórico. Processos de tombamento, reconhecimento de valor e programas de preservação. Aspectos culturais, sociais, econômicos e políticos das intervenções urbanas com ênfase em áreas centrais. Exercício projetual e crítico em bem tombado.
OBJETIVO: 1. Conhecer as instâncias de patrimônio e a legislação protetora destes bens no Brasil e no exterior. 2. Compreender o valor simbólico do patrimônio na contemporaneidade. 3. Reconhecer, avaliar e analisar os critérios de valoração do patrimônio cultural, em especial do edificado, bem como necessidade de preservação, conservação ou restauração. 4. Aplicar conhecimento técnico-teórico para soluções projetuais com critérios para a escolha de técnicas de conservação, intervenção e restauro nas mais diversas escalas de atuação do arquiteto urbanista..

EMENTA: O sistema profissional: associações; sindicatos; CAU/BR. Legislação e procedimentos pertinentes ao exercício profissional de Arquitetura e Urbanismo no Brasil. Fatores determinantes que abrangem o planejamento para o desenvolvimento do projeto completo incluindo a pesquisa bibliográfica.
OBJETIVO: 1. Conhecer os direitos e responsabilidades inerentes à prática profissional do arquiteto e urbanista. 2. Compreender a abrangência dos fundamentos para a atuação profissional. 3. Elaborar as diretrizes dos projetos respeitando todos os elementos constituintes: econômicos, políticos, culturais, ambientais e social. 4. Aplicar as técnicas e metodologias de pesquisa necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional.

EMENTA: Temas de grande complexidade de programa de necessidades. Discussão, análise e solução da interação. Inserção do objeto proposto no meio urbano. Contato global na área: pesquisa, diagnóstico e planejamento.
OBJETIVO: 1. Distinguir as situações urbano-arquitetônicas mais condizentes com o meio profissional atual. 2. Interpretar as abordagens de criatividade projetual e os conhecimentos advindos da concepção arquitetônica e urbana alinhadas ao contexto dimensional da arquitetura. 3. Produzir as representações que evidenciem o grau de detalhamento e amadurecimento de um projeto da complexidade analisada. 4. Combinar conceitos convergentes com disciplinas correlatas do final do curso, em especial, com o trabalho de conclusão de curso.

EMENTA: Exercício profissional em escritórios, empresas ou setores públicos onde se desenvolvam atividades de arquitetura e de urbanismo. Intercâmbio entre o plano didático e a prática do exercício profissional.
OBJETIVO: 1. Reconhecer as etapas regulamentares que envolvem o Estágio Supervisionado. 2. Intercambiar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso para fomentar as experiências práticas extra-acadêmicas. 3. Elaborar o relatório final conforme previsto no regulamento institucional.

EMENTA: Exercício de projeto de reconversão de uso de edificação de caráter histórico e Intervenções em zonas urbanas centrais. Requalificações urbanas. O impacto da gentrificação, com ênfase em programas multifuncionais.
OBJETIVO: 1. Identificar os aspectos sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades e expectativas do ambiente construído. 2. Reconhecer a história das artes e da estética, suscetível de influenciar a qualidade da concepção e da prática de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Distinguir as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente. 4. Avaliar as práticas projetuais e as soluções tecnológicas para aplicar na preservação, conservação, restauração, reconstrução, reabilitação e reutilização de edificações.

EMENTA: Trabalho individual, de escolha do aluno, relacionado com as atribuições profissionais. Integralização das matérias do currículo mínimo. Orientado por professor do curso e submetido à banca de avaliação conforme regulamentação institucional.
OBJETIVO: 1. Formular proposta de projeto pela pesquisa documental e pelos projetos de referência. 2. Desenvolver um projeto ou monografia, cujo tema se insira em uma das áreas de conhecimento do curso. 3. Elaborar o memorial e desenvolver o material gráfico para a exposição do projeto proposto. 4. Apresentar o trabalho para a banca examinadora de acordo com a regulamentação institucional.

EMENTA: Exploração do potencial expressivo do raciocínio espacial, plástico e estrutural aplicados à arquitetura, urbanismo e paisagismo através das diversas ferramentas do desenho e maquete.
OBJETIVO: 1. Representar o espaço arquitetônico através do desenho à mão utilizando outros meios,de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e fotografia. 2. Demonstrar raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico.

EMENTA: O ser humano e a formação cultural do ocidente: modernidade, pós-modernidade e globalização. Expressões e processos do conhecimento. O humano como ser multifacetário e relacional. Dimensões políticas, ambientais, sociais e religiosas da contemporaneidade.
OBJETIVO: 1. Construção da subjetividade humana e formação de profisionais de qualidade, humana e tecnicamente, despertando para uma visão cristã e franciscana do mundo, com consciência e lucidez crítica e ética. 2. Desenvolver uma consciência moral baseada em atitudes, fruto de convicções com valores interiorizados, e retidão instrumental (disciplina), numa educação tansformadora cujo primado é a pessoa humana integral (nas dimensões somática, psico-afetica, sócio-política e espiritual), tendo presente o cuidado da criação.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte moderna, transformações sociais, científicas e produtivas a partir da Revolução Industrial, mudanças paradigmáticas do século XX, no contexto europeu e norte-americano, incluindo exemplares da arquitetura e urbanismo no Brasil e América Latina, além de África, Ásia e Oriente Médio.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tradições da produção arquitetônica e urbanística do século XIX até meados do século XX. 2. Compreender um quadro da historiografia da arquitetura e urbanismo modernos, suas principais correntes e interpretações. 3. Conhecer profissionais que atuaram no período, suas obras e suas contribuições para a cultura arquitetônica e urbanística. 4. Desenvolver repertório de propostas arquitetônicas, urbanísticas que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque.

EMENTA: Concepção de um Espaço Lúdico a ser implantado em espaço público da cidade. Criação de repertório próprio a partir de definições e critérios de projeto. Procedimentos básicos para a realização de um projeto de arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Compreender as questões de escala e representação no desenho arquitetônico e urbano. 2. Reconhecer a obra arquitetônica e urbanística como produto cultural, artístico e técnico fundamentado em conceitos. 3. Desenvolver a criatividade e o próprio método de projetar, a partir do estímulo da percepção sensível e das noções de conceito, partido, forma, função e programa. 4. Aplicar as técnicas de desenho para a representação de um projeto através de plantas, cortes, elevações, cartas topográficas e cartográficas.

EMENTA: Conceitos e métodos do levantamento topográfico. Planialtimetria, altimetria e curvas de nível. Maquetes topográficas físicas. Elaboração, leitura e interpretação de desenho topográfico. Aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo, paisagismo, planejamento urbano e regional. Leitura de cartas.
OBJETIVO: 1. Identificar o desenho topográfico, cartas, mapas e outros planos. 2. Relacionar a topografia com a leitura urbana e da arquitetura. 3. Aplicar as técnicas de representação gráfica, adequadas ao desenho topográficos. 4. Elaborar modelos tridimensionais topográficos. 5. Interpretar o projeto de obra.

EMENTA: A representação gráfica do projeto arquitetônico através do Desenho Técnico. Compreensão dos fundamentos, e uso normas técnicas e convenções do desenho técnico, Escalas gráficas, Cotagem e Sistemas de projeções. Aplicação de recursos computacionais para desenho técnico bidimensional.
OBJETIVO: 1. Reconhecer os princípios do desenho técnico no âmbito da construção civil. 2. Interpretar os documentos técnicos produzidos por um projeto e seus componentes. 3. Representar graficamente um projeto ou situação usual de uma construção civil através do uso adequado de ferramentas computacionais para desenho técnico.

EMENTA: Exercício da expressão plástica que associe os recursos e possibilidades bi e tridimensionais da forma contemporânea. Projeto e execução de instalação artístico-arquitetônica, com seus elementos constituintes inserida e vivenciada em determinada espacialidade. Concepção estética e a experiência sensorial como protagonistas.
OBJETIVO: 1. Conhecer o debate de novas tendências artísticas contemporâneas. 2. Refletir criticamente como a concepção arquitetônica pode ser permeada pela arte e pela sensibilidade humana. 3. Construir o raciocínio espacial e plástico por meio de experimentações formais, volumétricas, estruturais, sensoriais e de materiais, aplicados ao espaço arquitetônico. 4. Operacionalizar técnicas de representação, incluindo mídias alternativas às tradicionais.

EMENTA: Introdução ao conhecimento científico e sua importância para o desenvolvimento social e tecnológico. Pesquisa científica. Métodos de pesquisa. Desenvolvimento da pesquisa. Bibliografia e aspectos normativos. Difusão do conhecimento científico.
OBJETIVO: 1. Ser capaz de construir conhecimentos por meio da pesquisa científica. 2. Resumir, resenhar e elaborar textos científicos da área de formação específica. 3. Argumentar de forma crítica, precisa e objetiva. 4. Saber identificar e pesquisar fontes confiáveis e usá-las no planejamento de uma pesquisa. 5. Utilizar base de dados da área de formação. Utilizar tecnologias virtuais para pesquisa científica. 6. Fazer citações diretas e indiretas corretamente. 7.Exercitar a análise e interpretação dos dados provenientes de uma pesquisa. 8. Produzir trabalhos acadêmicos, utilizando os conhecimentos apreendidos na disciplina. 9. Elaborar trabalhos científicos conforme os métodos e técnicas da pesquisa científica.

EMENTA: Atividade projetual para um programa de baixa complexidade. Articulação de funcionalidade, dimensionamentos, materialidade, plasticidade. Relação com o entorno e a cidade. Ensaio, em primeira experiência. Metodologia de análise e síntese de projeto em arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Conhecer os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, além do espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Analisar os elementos básicos para a composição formal arquitetônica: organização, circulação, desenho universal, proporção e escala. 3. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores como os regulamentos legais e as exigências culturais, plásticas e estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Compreensão da relação entre a paisagem e as estruturas urbanas como processo de consolidação do espaço urbano. Leitura e compreensão do espaço urbano na escala de um bairro. Projeto de intervenção.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel do planejamento urbano, do projeto e do urbanismo. 2. Interpretar levantamentos topográficos e aerofotogrametria para a elaboração de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Aplicar técnicas e metodologias de pesquisa e projeto em urbanismo e desenho urbano. 4. Analisar as estruturas urbanas sob os aspectos sociais, econômicos, ambientais, históricos e morfológicos. 5. Avaliar os sistemas de infraestrutura e de trânsito, necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano.

EMENTA: Aplicação dos princípios da arquitetura bioclimática e sustentabilidade na edificação e no espaço urbano. Desenvolvimento de noções de conforto térmico, lumínico natural e eficiência energética, ergonomia, desempenho e desenho universal na arquitetura e urbanismo.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas ao conforto ambiental. 2. Compreender os conceitos básicos da arquitetura bioclimática. 3. Situar a adequação da concepção arquitetônica às condições climáticas, lumínicas, energéticas e de contexto cultural, econômico, ambiental e social. 4. Aplicar as técnicas da arquitetura bioclimática na concepção de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo visando o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído.

EMENTA: Origem ocidental da ética, da moral e da cidadania. Ontologia do cuidado. Trabalho e Natureza. Pessoa Humana. Ética, moral e cidadania na sociedade contemporânea. Ética na pesquisa científica. Ética da responsabilidade. Responsabilidade social.
OBJETIVO: Capacidade para adquirir conhecimentos (saberes), habilidades (saber-fazer) e atitudes (saber-ser), através de práticas do trabalho físico e mental, quando ao diagnosticar, identificar e relacionar informações, possa analisar, sintetizar, correlacionar e propor soluções, melhorias, aperfeiçoamentos, quanto às situações que envolvam fenômenos que contrariem, desrespeitem a vida, a ética e a cidadania nas mais diversas situações, tanto no trabalho, como na vida acadêmica e cotidiana.

EMENTA: Prática de projeto de um Estabelecimento de Saúde que visa ampliar a compreensão da arquitetura, através da elaboração de um projeto arquitetônico de caráter de atendimento à saúde inserido no espaço urbano, considerando os requisitos legais pertinentes.
OBJETIVO: 1. Compreender o papel da arquitetura na produção da cidade e na configuração de sua estrutura espacial. 2. Construir, elaborar, criar projetos de arquitetura considerando fatores programáticos específicos do edifício da saúde, conforto ambiental, custo, durabilidade e manutenção, que atenda as necessidade dos trabalhadores e usuários do espaço da saúde, e os regulamentos legais pertinentes aos estabelecimentos de saúde, de modo a satisfazer as dimensões culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Elaboração de projeto urbano contemplando a relação das redes de equipamentos públicos e a densidade demográfica numa cidade de pequeno a médio porte. Compreensão da complexidade da unidade físico-territorial. Fenômeno urbano enquanto processo de apropriação, construção e transformação do território na escala de centros urbanos secundários.
OBJETIVO: 1. Compreender o funcionamento dos sistemas de infraestrutura e de trânsito, aplicando seus mecanismos em estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano de escala municipal. 2. Utilizar a aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto nos projetos de urbanismo, paisagismo e no planejamento urbano. 3. Desenvolver projetos de urbanismo e paisagismo que valorizem a qualidade ambiental e os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências quanto à ergonomia, o desempenho, a produtividade e o desenho universal.

EMENTA: Uso e aplicação de ferramentas computacionais para construção e edição de modelos tridimensionais. Estudos da forma e manipulação de superfícies. Projeto arquitetônico, urbanístico e paisagístico.
OBJETIVO: 1. Conhecer as ferramentas computacionais para geração de modelos tridimensionais na arquitetura, urbanismo e paisagismo. 2. Produzir perspectivas, elevações e cortes do projeto arquitetônico a partir das ferramentas computacionais e dos modelos tridimensionais. 3. Criar modelos tridimensionais que elucidem a compreensão tridimensional do projeto arquitetônico e urbanístico a partir da utilização de ferramentas digitais.

EMENTA: Noções de Conforto Acústico e Lumínico Artificial na Arquitetura: conceitos, normas e técnicas de análise do desempenho do ambiente construído. Exigências humanas; natureza e comportamento do som e da luz artificial. Condicionamento acústico e controle de ruídos em edificações. Métodos de cálculo e análise de projeto luminotécnico.
OBJETIVO: 1. Identificar as variáveis humanas, ambientais e construtivas relacionadas aos confortos acústico e lumínico. 2. Compreender a relação entre estética arquitetônica e comportamento acústico e lumínico dos elementos arquitetônicos. 3. Interpretar, prever, situar, demonstrar a adequação da concepção arquitetônica às necessidades acústicas e lumínicas artificiais. 4. Conceber projetos de arquitetura que valorizem o conforto dos usuários no tocante à acústica e iluminação, atendendo às exigências normativas de desempenho dos espaços e a plasticidade arquitetônica.

EMENTA: Construção e desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos. Sistema de proteção dos Direitos Humanos no cenário internacional: organismos e instrumentos normativos. Sistema de proteção dos direitos humanos na legislação brasileira: órgãos e instrumentos normativos. Ações afirmativas e políticas públicas de proteção aos direitos humanos. Direito das minorias. Concepção franciscana de Justiça, Paz e Ecologia: direito ambiental em função da integridade da criação. Pluralismo e tolerância. Abordagem prática em busca da sua efetividade.
OBJETIVO: 1. Desenvolver o conhecimento geral da temática dos direitos humanos e, a reflexão crítica sobre a realidade contemporânea e as violações dos direitos humanos e ambientais. 2. Identificar as instâncias públicas e legislações de proteção e afirmação dos direitos humanos.

EMENTA: Projeto arquitetônico de porte médio e de caráter coletivo. Ênfase nas funções associadas à educação com solução para aspectos funcionais, ambientais e construtivos. Partido arquitetônico considerando a linguagem arquitetônica e inserida no contexto urbano.
OBJETIVO: 1. Identificar as características legais, programáticas, estéticas e culturais relacionadas ao projeto de uma edificação educacional e seu papel na produção da cidade. 2. Reconhecer projetos arquitetônicos a partir de sua configuração formal, programática, práticas pedagógicas, estético-culturais e estruturais. 3. Desenvolver um projeto arquitetônico educacional, vinculado a um determinado projeto pedagógico e inserção urbana, visando atender às normas, necessidades do usuário, funcionalidade, plasticidade arquitetônica e estruturais.

EMENTA: Projeto de intervenção áreas de centralidades urbanas em cidades de médio e grande porte. Aplicações de técnicas e procedimentos urbanísticos com ênfase no dimensionamento de um programa de necessidades. Relações entre os atores sociais e as disputas nas áreas de maior interesse do capital imobiliário nas cidades.
OBJETIVO: 1. Desenvolver projeto de urbanismo e paisagismo em centralidades urbanas considerando o seu processo de crescimento, condições de inserção urbana, variáveis históricas, socioeconômicas, demográficas, normativas e espaciais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários. 2. Analisar criticamente projetos de intervenção no espaço urbano, a partir da aplicação de técnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano, urbanismo e desenho urbano.

EMENTA: Sistemas estruturais na concepção arquitetônica. Fenômenos físicos e comportamento dos sistemas estruturais. Noções sobre resistência dos materiais, estática e dinâmica das estruturas, materiais, técnicas, processos, sistemas construtivos e estabilidade das edificações. Ciclo de vida da edificação e as tecnologias para a construção sustentável.
OBJETIVO: 1. Identificar o comportamento dos sistemas estruturais de cada material para o domínio da concepção arquitetônica. 2. Distinguir as relações e interface entre tecnologias e os subsistemas das edificações para a construção com ênfase na qualidade, desempenho, durabilidade, racionalidade e economia. 3. Aplicar as boas práticas de construção com ênfase na sustentabilidade ambiental, social e econômica. 4. Desenvolver soluções criativas para os sistemas estruturais e construtivos, simultaneamente com o processo projetual arquitetônico.

EMENTA: Empreendedorismo nos contextos mundial e brasileiro. Atitude empreendedora. Inovação: conceito e transformação social. Processo de design de um modelo de negócios. Métodos de modelagem de negócios. Avaliação de um modelo de negócios.
OBJETIVO: 1. Agir proativamente, com interesse pelo aprimoramento do conhecimento e da técnica da gestão de negócios e da inovação. 2. Pesquisar de forma sistemática as oportunidades de crescimento dos empreendimentos. 3. Identificar e elaborar estratégias para atender novas demandas da sociedade. 4. Ajustar conduta e estilo de aprendizagem ao ritmo das mudanças da sociedade, suas formas de interação e necessidades. 5. Assumir riscos calculados embasados em conhecimentos sobre modelagem e ferramentas matemáticas, contabilidade e finanças. 6. Desenvolver visão crítica da sociedade, ler e interpretar a realidade ao seu entorno agindo em nome de melhorar a vida da sociedade em seu entorno e contribuir com o crescimento da comunidade em que esteja inserido.

EMENTA: Teoria e história da arquitetura, do urbanismo e da arte da Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Renascimento, séc. XVII ao séc. XVIII. Primeiros exemplares arquitetônicos no Brasil e América Latina.
OBJETIVO: 1. Conhecer a produção arquitetônica e urbanística da Pré-História ao século XVIII; 2. Compreender suas principais correntes e interpretações no que concerne à arquitetura e urbanismo. 3. Interpretar o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 4. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística.

EMENTA: Noções de sustentabilidade e ciências dos materiais de construção civil com foco na utilização racional dos materiais de construção: propriedades físicas, químicas e mecânicas dos materiais tradicionais e inovadores. Prática em laboratório e introdução aos conceitos da resistência dos materiais: tensões e deformações.
OBJETIVO: 1. Identificar as características e desempenho de cada material para a melhor aplicação em cada caso de acordo com o projeto com foco na utilização racional e sustentável. 2. Diferenciar materiais estruturais e de revestimentos na construção civil através de suas propriedades físicas, químicas e mecânicas. 3. Aplicar práticas sustentáveis na construção civil e as possibilidades de reduzir, reutilizar e reciclar. 4. Propor inovações na pesquisa e aplicação de materiais alternativos, ecológicos e sustentáveis.

EMENTA: Exercício de projeto urbano que contemple a relação centro-periferia e do habitat. Critérios de projeto habitacional de caráter social. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído. Processo de urbanização brasileira, em suas múltiplas dimensões.
OBJETIVO: 1. Compreender as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas que compõem a problemática do planejamento habitacional no Brasil. 2. Identificar práticas institucionais e insurgentes na discussão do direito à cidade. 3. Analisar os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos, as necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído a partir de uma ação real de assessoria técnica. 4. Elaborar planos de intervenção no espaço urbano voltado para a habitação de interesse social e assentamento precário.

EMENTA: Exercício de projeto arquitetônico que contemple a relação centro-periferia. Produção da Habitação de Interesse Social, multifamiliar, nas cidades brasileiras. Produção institucional e insurgente.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos, econômicos, política pública habitacional, necessidades, aspirações e expectativas dos usuários no projeto multifamiliar; 2. Construir, elaborar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas; Fatores de custo, durabilidade e manutenção relacionados ao sistema estrutural e ciclo de vida da edificação; Regulamentos legais.

EMENTA: Produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX aos dias atuais. Produção no Brasil, no contexto latino-americano Comparativo com as demais produções globais.
OBJETIVO: 1. Distinguir a produção arquitetônica e urbanística da segunda metade do século XX até os dias atuais, suas principais correntes e interpretações. 2.Compreender o período dentro de um quadro da historiografia da Arquitetura e do Urbanismo. 3. Construir repertório de propostas arquitetônicas e urbanísticas, obras e arquitetos que revelem a diversidade da produção do período abrangido, por meio da leitura e análise crítica de projetos e planos de destaque arquitetônica e urbanística, especialmente a latino-americana.

EMENTA: Projetos de edificações cujo programa exija grandes vãos, com problemas específicos de segurança (relacionados à presença de grande número de pessoas). Controle ambiental (iluminação, acústica, visibilidade, etc.). Tema de forte compromisso com a escala urbana, com ênfase na presença da edificação no seu entorno.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes ao projeto de um equipamento público cultural de grande escala. 2. Elaborar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais e técnicos estruturais. 3. Criar projeto arquitetônico considerando: O partido arquitetônico e as funções da edificação; Exigências culturais, estéticas, técnicas e de acessibilidade dos usuários; As condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas.

EMENTA: Projeto urbano e planos diretores. Compreensão do espaço urbano como um tecido socialmente construído, tendo como foco de análise o processo de urbanização brasileira. Compreensão das legislações dos municípios e os instrumentos urbanísticos existentes. Intervenções urbanas e os mecanismos de participação popular na elaboração de políticas públicas para as cidades.
OBJETIVO: 1. Identificar aspectos que caracterizam a cidade e os processos contemporâneos de produção da mesma: as condicionantes históricas, econômicas, sociais e políticas. 2. Discutir sobre as principais questões que balizam seu desenvolvimento, estabelecendo pontos de reflexão sobre as teorias e formas de produção de novas territorialidades na cidade contemporânea. 3. Propor legislações e instrumentos urbanísticos na escala municipal.

EMENTA: Projeto estrutural em concreto armado. Sistemas estruturais em concreto armado. Lajes, vigas e pilares: princípios básicos de Dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o concreto armado como material estrutural. Elementos de fundação: tipos e aplicações. Fundações diretas. Fundações indiretas.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de concreto. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Identificar a interação dos sistemas estruturais de concreto na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo básicos. 5. Elaborar o dimensionamento simplificado de estruturas em concreto integrados com a concepção arquitetônica.

EMENTA: Descrição, prevenção e combate a desastres naturais, humanos e mistos no contexto social e de soluções tecnológicas aplicadas ao meio ambiente, das políticas econômicas, planejamento estratégico e dinâmicas sustentáveis, na gestão de recursos naturais, resíduos industriais, energética; produção mais limpa e ecoeficiência no controle dos impactos.
OBJETIVO: 1. Conhecer as tecnologias para a estratégia ambiental preventiva integrada aos processos, produtos e serviços, para aumentar a ecoeficiência e reduzir os riscos ao homem e ao meio ambiente. 2. Compreender como os diferentes produtos tecnológicos surgiram e como eles auxiliaram e auxiliam na elaboração de estratégias ambientais preventivas a fim de promover a sustentabilidade e a viabilidade ambiental. 3. Desenvolver a gestão de recursos naturais e de resíduos industriais.

EMENTA: Eletricidade. Circuitos de corrente alternada monofásica e trifásica. Fornecimento de energia elétrica. Projeto de instalações elétricas residenciais. Instalações prediais de água potável, esgoto sanitário, águas pluviais e de prevenção e auxílio ao combate a incêndios. Instalações de gás. Normas técnicas
OBJETIVO: 1. Compreender os conceitos e fundamentos básicos de instalações prediais. 2. Reconhecer a importância das normas e dos sistemas de segurança e sua prevenção para o combate a incêndios. 3. Identificar interferências destes projetos na concepção arquitetônica. 4. Aplicar os métodos de cálculo. 5. Empregar os conceitos e dimensionamentos em projetos conforme concepção arquitetônica.

EMENTA: Uso dos fundamentos da sintaxe e da comunicação visual na sua função de representação e apresentação do projeto. Concepção projetual na arquitetura, urbanismo e paisagismo.
OBJETIVO: 1. Interpretar a ação comunicativa através da linguagem visual tanto no projeto gráfico e na representação, como nas soluções arquitetônicas, urbanísticas e de paisagismo. 2. Organizar a informação no nível gráfico, através da aplicação do uso de cor, imagem, tipografia, hierarquia de informações e diagramação no projeto gráfico e na arquitetura. 3. Produzir comunicação visual através de instrumental de informática para tratamento de informações e representação. 4. Sintetizar a informação do projeto através da produção de diagramas, infográficos e mapas.

EMENTA: Introdução à teoria, à prática e à evolução histórica do planejamento urbano e regional. Planejamento em diferentes sistemas sociais. Teorias de crescimento, de organização de cidades, de regiões urbanas e do planejamento. A evolução de políticas de planejamento regional no Brasil. Introdução a métodos de análise e de planejamento urbano e regional.
OBJETIVO: 1. Desenvolver estudos que envolvam análise, planejamento e a organização de espaços de âmbito regional e urbano, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população em relação dialética, compreendendo o espaço como instância política, cultural, econômica e social. 2. Compreender o território para além dos limites geográficos, identificando populações, regiões, conurbações intermunicipais. 3. Reconhecer a formação das regiões metropolitanas, aglomerados, no que tange aos interesses políticos e econômicos.

EMENTA: Projeto arquitetônico voltado ao entendimento da verticalização e ao aprofundamento da abordagem multifuncional de edificações. Circulação vertical; solução de estruturas em altura e controle ambiental em áreas de alta densidade.
OBJETIVO: 1. Compreender os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído. 2. Determinar os sistemas estruturais, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações. 3. Criar projetos de arquitetura considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários.

EMENTA: Fundamentos da arquitetura e do desenvolvimento sustentável, políticas, planos e diretrizes gerais. Processo de projeto integrado de edificações. Projeto arquitetônico e as tecnologias energéticas eficientes e as práticas sustentáveis.
OBJETIVO: 1. Compreender o equilíbrio ecológico, o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído, para a qualidade de vida e saúde a longo prazo das populações. 2. Distinguir os princípios das práticas sustentáveis aplicadas à edificação e ao espaço urbano, adequados às condições econômicas, sociais, culturais e ambientais locais, regionais e planetárias. 3. Desenvolver projetos de arquitetura e urbanismo com a valoração das práticas tecnológicas e ambientais sustentáveis.

EMENTA: Planejamento urbano no pensamento contemporâneo. Enfoque regional, em escala intermunicipal, com ênfase na questão socioambiental. Gestão de riscos ambientais. Uso da bacia e sub-bacia hidrográfica como unidade de análises e proposições.
OBJETIVO: 1. Compreender de relações entre preservação da paisagem e avaliação de impactos e riscos ambientais, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável. 2. Analisar espaços de âmbito regional e urbano com enfoque ambiental em nível de sub-bacias hidrográficas. 3. Propor adequação de bacias ou sub-bacias hidrográficas, enfatizando seus elementos, agentes gestores, promotores de mudanças e população, em contínua relação dialética.

EMENTA: Sistemas estruturais em aço e madeira. Atuação de esforços. Vigas, pilares, fundações e coberturas. Princípios básicos de dimensionamento e detalhamento. Projetos arquitetônicos utilizando o aço e a madeira como sistema estrutural.
OBJETIVO: 1. Compreender a atuação dos esforços estáticos e dinâmicos nas estruturas de aço e madeira. 2. Interpretar a concepção de projetos estruturais com concreto armado. 3. Inferir a interação destes sistemas estruturais na concepção formal arquitetônica. 4. Aplicar os fundamentos do pré-dimensionamento e métodos de cálculos em projetos de arquitetura. 5. Elaborar soluções criativas para a concepção estrutural e arquitetônica de edificações.

EMENTA: Conceitos, definições e aplicações das terminologias da área do patrimônio histórico. Processos de tombamento, reconhecimento de valor e programas de preservação. Aspectos culturais, sociais, econômicos e políticos das intervenções urbanas com ênfase em áreas centrais. Exercício projetual e crítico em bem tombado.
OBJETIVO: 1. Conhecer as instâncias de patrimônio e a legislação protetora destes bens no Brasil e no exterior. 2. Compreender o valor simbólico do patrimônio na contemporaneidade. 3. Reconhecer, avaliar e analisar os critérios de valoração do patrimônio cultural, em especial do edificado, bem como necessidade de preservação, conservação ou restauração. 4. Aplicar conhecimento técnico-teórico para soluções projetuais com critérios para a escolha de técnicas de conservação, intervenção e restauro nas mais diversas escalas de atuação do arquiteto urbanista..

EMENTA: O sistema profissional: associações; sindicatos; CAU/BR. Legislação e procedimentos pertinentes ao exercício profissional de Arquitetura e Urbanismo no Brasil. Fatores determinantes que abrangem o planejamento para o desenvolvimento do projeto completo incluindo a pesquisa bibliográfica.
OBJETIVO: 1. Conhecer os direitos e responsabilidades inerentes à prática profissional do arquiteto e urbanista. 2. Compreender a abrangência dos fundamentos para a atuação profissional. 3. Elaborar as diretrizes dos projetos respeitando todos os elementos constituintes: econômicos, políticos, culturais, ambientais e social. 4. Aplicar as técnicas e metodologias de pesquisa necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional.

EMENTA: Temas de grande complexidade de programa de necessidades. Discussão, análise e solução da interação. Inserção do objeto proposto no meio urbano. Contato global na área: pesquisa, diagnóstico e planejamento.
OBJETIVO: 1. Distinguir as situações urbano-arquitetônicas mais condizentes com o meio profissional atual. 2. Interpretar as abordagens de criatividade projetual e os conhecimentos advindos da concepção arquitetônica e urbana alinhadas ao contexto dimensional da arquitetura. 3. Produzir as representações que evidenciem o grau de detalhamento e amadurecimento de um projeto da complexidade analisada. 4. Combinar conceitos convergentes com disciplinas correlatas do final do curso, em especial, com o trabalho de conclusão de curso.

EMENTA: Exercício profissional em escritórios, empresas ou setores públicos onde se desenvolvam atividades de arquitetura e de urbanismo. Intercâmbio entre o plano didático e a prática do exercício profissional.
OBJETIVO: 1. Reconhecer as etapas regulamentares que envolvem o Estágio Supervisionado. 2. Intercambiar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso para fomentar as experiências práticas extra-acadêmicas. 3. Elaborar o relatório final conforme previsto no regulamento institucional.

EMENTA: Exercício de projeto de reconversão de uso de edificação de caráter histórico e Intervenções em zonas urbanas centrais. Requalificações urbanas. O impacto da gentrificação, com ênfase em programas multifuncionais.
OBJETIVO: 1. Identificar os aspectos sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades e expectativas do ambiente construído. 2. Reconhecer a história das artes e da estética, suscetível de influenciar a qualidade da concepção e da prática de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 3. Distinguir as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente. 4. Avaliar as práticas projetuais e as soluções tecnológicas para aplicar na preservação, conservação, restauração, reconstrução, reabilitação e reutilização de edificações.

EMENTA: Trabalho individual, de escolha do aluno, relacionado com as atribuições profissionais. Integralização das matérias do currículo mínimo. Orientado por professor do curso e submetido à banca de avaliação conforme regulamentação institucional.
OBJETIVO: 1. Formular proposta de projeto pela pesquisa documental e pelos projetos de referência. 2. Desenvolver um projeto ou monografia, cujo tema se insira em uma das áreas de conhecimento do curso. 3. Elaborar o memorial e desenvolver o material gráfico para a exposição do projeto proposto. 4. Apresentar o trabalho para a banca examinadora de acordo com a regulamentação institucional.