handtalk
#os menus sao dividos pelos pipes, os links devem ter o mesmo numero de titles_breadcrumb

Edições Anteriores

Horizontes – Volume 28 | Número 01 | 2010

Revista Horizontes
Revista Semestral do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco

Volume 28 Número 1 Janeiro/Junho de 2010
ISSN 0103-7706

Editorial - Dossiê: Educação de Jovens e Adultos
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Etnomatemática e formação de professores de EJA: um estudo de caso
André Luiz Gils
Maria Cecilia de Castello Branco Fantinato
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Culturally relevant pedagogy: an ethnomathematical approach
Milton Rosa
Daniel Clark Orey
>Clique aqui para realizar o download do arquivo

Trânsitos entre a "Verdade" e a "Experiência": desafios curriculares na Educação de Jovens e Adultos
Cátia Alvisi
Alexandrina Monteiro
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Propostas Curriculares para a educação de jovens e adultos: como se constitui o imaginário do professor?
Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
Odinei Inacio Teixeira
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

As três ecologias da sala de aula
Ivan Fortunato
Marta Bastos Catunda
>Clique aqui para realizar o download do arquivo

A tensão entre o oral e o escrito na Alfabetização de jovens e adultos: uma discussão
Giovana Azzi de Camargo
Elizabeth dos Santos Braga
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Letramento matemático na infância e na fase adulta de alunas de programas de educação de jovens e adultos
Dione Lucchesi de Carvalho
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Una experiencia de formación docente en Etnomatemáticas: estudiantes afrodescendientes del Puerto de Buenaventura, Colombia
Armando Aroca Araújo
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

A Experiência de alunos universitários voluntários em um Projeto de Educação de Jovens e Adultos presos
Renata Bernardo
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Percursos avaliativos da formação continuada de professores: modos de compreender as políticas e as práticas pedagógicas
Leny Cristina Soares Souza Azevedo
Maria Cristina dos Santos Peixoto
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Aprendizagem docente: o papel do grupo de trabalho colaborativo no ensino de Matemática na Educação Infantil
Edilaine Rodrigues de Aguiar Martins
Jussara Tortella
Regina Célia Grando
> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Relação das dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco no período de janeiro a junho
de 2010

> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Normas para publicação
Publishing norms

> Clique aqui para realizar o download do arquivo

Edição Completa
> Clique aqui para realizar o download do arquivo