A USF expõe neste relatório as atividades de cunho social, ambiental e econômico, realizadas por seus alunos, docentes e funcionários administrativos, no período de 1º de janeiro a 31 de dezembro de 2018.

A elaboração deste material conta com a colaboração de diversos setores que contribuem para a estruturação dos textos e das imagens. Esta publicação tem caráter voluntária e não é submetida à verificação externa.

MENSAGEM DO PRESIDENTE

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

(LDB, art. II)

No ano de 2018, na Universidade São Francisco, vivenciamos a temática Saia do muro. Transforme-se!. Tratou-se de uma provocação para deixarmo-nos envolver pela educação transformadora do indivíduo e da sociedade.

Ao encontro da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/1996), buscamos desenvolver atividades no ensino, na pesquisa e na extensão visando, principalmente, o exercício da cidadania dos trabalhadores (professores e técnico-administrativos) e dos nossos estudantes, na convicção de que toda comunidade acadêmica está diariamente envolvida no processo educacional, nos encontros diários, em sala de aula, na convivência, na troca de saberes.

Da mesma forma, investimos na qualificação para o trabalho por meio da melhoria das condições laborais de nossos profissionais, com cursos de atualização, aquisição e modernização dos nossos parques de laboratórios e inauguração de novos ambientes para formação inovadora dos profissionais que estão no mercado de trabalho e dos jovens que desejam conquistar seu espaço.

“Poderíamos dizer, portanto, que a experiência é um movimento de ida e volta. Um movimento de ida porque a experiência supõe um movimento de exteriorização, de saída de mim mesmo, de saída para fora, um movimento que vai ao encontro com isso que passa, ao encontro do acontecimento. E um movimento de volta porque a experiência supõe que o acontecimento afeta a mim, que produz efeitos em mim, no que eu sou, no que eu penso, no que eu sinto, no que eu sei, no que eu quero, etc.”

(Jorge Larrosa)

Dessa forma, a comunidade da USF foi mobilizada a transformar-se, a viver a experiência de abertura, de encontro, de diálogo; a expandir as fronteiras de cada sujeito e, consequentemente, da instituição para o ir e vir de cada acontecimento que afeta a vida do indivíduo e a vida da sociedade.

Sempre atenta à missão de educar para a paz, a Universidade São Francisco reafirma seu compromisso da formação crítica e integral de seus estudantes e de seus trabalhadores, pois acreditamos que “uma paz que não surja como fruto do desenvolvimento integral de todos, não terá futuro e será sempre semente de novos conflitos e variadas formas de violência” (Papa Francisco, Evangelii Gaudium, n.° 219).

MENSAGEM DO REITOR

Apresento o Relatório de Sustentabilidade USF partindo de uma oportuna alusão à Carta Encíclica Laudato Si, do Papa Francisco. Nesse documento, datado de junho de 2015, o Sumo Pontífice faz um apelo mundial à mudança e à unificação global das ações para combater a degradação ambiental e as alterações climáticas. Essa que é, hoje, uma das ações mais urgentes impostas ao ser humano junto ao desafio da sustentabilidade de si e do planeta.

O título dessa encíclica tem origem nas primeiras palavras do poema Cântico das Criaturas, de Francisco de Assis, do século XIII, em cuja oração Deus é louvado por suas criaturas. Esse cântico compara a terra a uma irmã, com quem partilhamos a existência; e a uma boa mãe, que nos acolhe nos seus braços.

No seu Cântico do Irmão Sol, Francisco entende que existe nas criaturas inferiores ao homem uma reciprocidade com o próprio homem na responsabilidade com o todo da criação. Dessa forma ele atribui, no poema, virtudes humanas aos elementos da natureza. O sol é belo, a água é humilde e casta e o fogo é jucundo. Ademais, ressalta o caráter de fraternidade das criaturas no processo da liberdade da criação.

Assim, ele entende que o homem só é livre quando as demais criaturas e obras são livres também. Uma liberdade criadora que pode abrir outros níveis de liberdade. Uma liberdade tão criativa que se não for excludente pode desencadear diferentes níveis de libertação em diferentes níveis da criação divina.

É a partir dessa compreensão radical da existência que as políticas institucionais da USF tem se pautado para o cuidado da vida em seus planos pedagógicos e ações acadêmicas efetivas. Entendemos, como Francisco de Assis, que o tema da sustentabilidade está relacionado à convivência entre as criaturas do planeta e um notável desequilíbrio nesta convivência.

Que este relatório possa expressar, no elenco das ações relatadas, o comprometimento do plano de desenvolvimento da USF com os mais elementares princípios da visão de mundo franciscana, tão belamente narrada no poema do Homem de Assis e que hoje foi resgatado como o próprio clamor da terra pela liberdade humana e do planeta.

Paz e Bem!