Tesis Defendidas

Educação: UM ESTUDANTE COM SURDOCEGUEIRA CONGÊNITA NA ESCOLA COMUM: AS CON(TRA)DIÇÕES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | AUTORA: Fabiana Maio Silveira | ORIENTADORA: Profa. Dra. Ana Paula de Freitas

EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO CONTINUADA: NARRATIVAS DOCENTES DA ESCOLA PÚBLICA AUTORA: Erica Fernanda de Oliveira Menezes ORIENTADORA: Profa. Dra. Milena Moretto

EDUCAÇÃO | A categoria do rosto e a crítica ao desencantamento da educação AUTOR: Ben-Hesed dos Santos ORIENTADOR: Prof. Dr. Allan da Silva Coelho

EDUCAÇÃO: POR ENTRE PASSOS E SALTOS: COMO NOS TORNAMOS PROFESSORAS QUE ENSINAM LÍNGUA PORTUGUESA | AUTORA: Fabiana Aparecida dos Reis | ORIENTADORA: Profa. Dra. Renata Helena Pin Pucci

EDUCAÇÃO: NARRATIVAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL: UM OLHAR PARA A CONSTITUIÇÃO DOCENTE | AUTORA: Rita de Cássia Bento Manfrim | ORIENTADORA: Profa. Dra. Milena Moretto

Educação: Estado do conhecimento sobre contribuições do legado De Paulo Freire para uma Educação problematizadora na Educação Superior | Autor: Rafael Augusto Valentim da Cruz Magdalena | Orientadora: Profa. Dra. Fabiana Rodrigues Sousa de Sante

Educação: A Política de reserva de vagas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Carlos|Autora: Samira Nathalia Pizza | Orientadora: Profa. Dra. Sônia Aparecida Siquelli

Educação: O QUE DIZEM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA SOBRE SUA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA E SEU DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL | AUTORA: Natália Raquel Brisolla Oliveira | ORIENTADORA: Profa. Dra. Adair Mendes Nacarato 

Educação: "RELAÇÕES DE PODER-SABER NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO ENSINO SUPERIOR (2020-2022): O PROFESSOR COMO UM PROFISSIONAL CAMALEÃO” Autor: Rodrigo Parras |Orientadora: Márcia Aparecida Amador Mascia

Educação: “POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE KHALDUN PARA A EDUCAÇÃO” | Autora: Renata Ary | Orientador: Allan da Silva Coelho

Educação: “EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA NA ENFERMAGEM: POSSÍVEIS PRÁTICAS PARHESIÁSTICAS” | Autora: Larissa Vinhas Timóteo de Freitas | Orientador: Carlos Roberto da Silveira

Educação: “UM MODELO DIDÁTICO DA REDAÇÃO DO ENEM: RELAÇÕES ENTRE A PROPOSTA E A PRODUÇÃO TEXTUAL” |Autora: Rosana Cristina Mattiassi | Orientadora: Luzia Bueno

Educação: “Da invasão cultural ao reencantamento fetichista: uma crítica da educação no capitalismo neoliberal” | Autora: Amália Fonte Basso | Orientador: Allan da Silva Coelho

Educação: O trabalho com a sequência didática do gênero petição inicial no Ensino Superior: um caminho para o letramento jurídico” Autora: Alessandra Gomes Varisco Orientadora: Milena Moretto

Educação: Trajetórias e Histórias de egressos de um curso de Licenciatura em Matemática: Indícios e identidades docentes | Autor: Jefferson Tadeu De Godoi Preira | Orientadora: Adair Mendes Nacaratto

Educação: Do governamento aos modos de resistência em uma escola de Educação Infantil | Autora: Tatiane Priscilla Caires | Orientadora: Márcia Aparecida Amador Mascia

Educação: O grupo escolar Dr. Jorge Tibiriçá e a concepção das sensibilidades através dos periódicos bragantinos (1905-1910) | Autor: Daniel Amaro Cirino de Medeiros | Orientadora: Sônia Aparecida Siquelli

Educação: Da tradição do Ensino Superior no Brasil às Edthecs (1988-2022): Mudança ou ruptura de paradigma? | Autor: Rodrigo Ribeiro de Paiva | Orientadora: Sônia Aparecida Siquelli

Educação: "A supervisão de estágio na formação do psicólogo escolar: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural” | Autora: Ana Cristina Vizelli | Orientadora: Profa. Dr. Ana Paula De Freitas

Educação: A experiência extensionista no curso de Arquitetura e Urbanismo da USF: Narrativas Autobiográficas Insurgentes | Autora: Laura Reily De Souza | Orientadora: Luciana Haddad Ferreira.