A professora Márcia Aparecida Amador Mascia, do programa de Pós-graduação em Educação Stricto Sensu da Universidade São Francisco (USF), publicou dois capítulos de sua pesquisa em chinês, em dois livros da coletânea intitulada: Handbook of Education Policy Studies. Ambos foram impressos pela Shangai Educational Publishing House.
1. Subject in Education for the Twenty-first century: A discursive analysis of the impacts of PISA in Brazil.
2. Governm
Os dois volumes contam com 38 capítulos escritos por autores de 14 países, de modo a refletir a diversidade de estudos de políticas de educação.
