Horizontes – Volume 29 | Número 02 | 2011
Revista Horizontes
Revista Semestral do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco
Volume 29 Número 2 Julho/Dezembro de 2011
ISSN 0103-7706 (versão impressa)
ISSN 2317-109X (versão on-line)
| A educação protestante na cidade de Sorocaba entre o fim do Império e o início da República |
| Ivanilson Bezerra da Silva |
| Texto completo |
| Entre espíritas, maçons e anarquistas: Anália Franco, João Penteado e a educação em São Paulo na Primeira República |
| Fernando Antonio Peres |
| Texto completo |
| A invenção do cotidiano feminino: uma leitura certeausiana |
| Maria Aparecida Corrêa Custódio |
| Texto completo |
| Cartas do século XV como fonte para a História da Educação: uma leitura metodológica |
Diana Marcela Guilombo
Lady Astrid Hernández |
| Texto completo |
| Municipalidade e Municipalização da Educação Primária no Brasil |
Claudia Oliveira Cury Vilela
Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro |
| Texto completo |
| Diplomacia cultural e História da Educação: circulação de representações nas relações exteriores |
| Juçara Luzia Leite |
| Texto completo |
| Diversidade Étnico-Cultural e Educação no Pontal de Minas Gerais |
| Sauloéber Tarsio de Souza |
| Texto completo |
| Educação Escolar e Direitos Humanos no Âmbito das Políticas Públicas: O Papel do Pedagogo |
| Mônica de Ávila Todaro |
| Texto completo |
| O espaço escolar instituído x espaço escolar como “lócus” de formação do sujeito surdo na conformação inclusiva atual: rituais e semelhanças com uma Instituição Total |
Ruth Maria Rodrigues Garé
Márcia Aparecida Amador Mascia |
| Texto completo |
| Relação das dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco no período de agosto a dezembro de 2011 |
| Texto completo |
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