O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGSSE)  da Universidade São Francisco (USF) promove o evento "Diálogos (In)convenientes", com o tema "(Re)significações solidárias na pós-graduação: narrativas de um professor visitante, a Alteridade e a Solidariedade", no dia 21 de outubro, às 16h30, na Sala Web 1 e 2 do Câmpus Itatiba.

O objetivo é como as migrações contemporâneas e as marcas da colonialidade tensionam as identidades docentes? Longe de um relato isolado, esta conferência articula a pesquisa autobiográfica, o olhar etnográfico e a identidade narrativa de Paul Ricoeur para refletir sobre a condição docente migrante, que também se aplica ao professor de hoje. Partindo da vivência na USF, dialogaremos sobre os desafios da invisibilização e os caminhos da práxis solidária na construção de pontes pedagógicas, sociais e políticas..

Palestrantes

Frank José Gutierrez Sivira - Doutor em Ciências Humanas da Faculdade de Humanidades e Educação de La Universidad del Zulia-LUZ (2010), Mestre em Educação menção: Orientação da Universidad de Carabobo-UC (1995), Graduado em Educação Física e Esportes da Universidad Pedagogica Experimental Libertador-UPEL (1989). Foi professor Asociado da Universidad Nacional Experimental del Yaracuy- UNEY (2002-2017) e Diretor do espaço acadêmico Ciências do Esporte (2005-2008). Seu trabalho concentra-se na inovação educacional, na inclusão, na mobilidade humana (migração internacional) e no comportamento inovador - organizacional em contextos universitários. Possui sólida experiência no ensino de graduação e pós-graduação, especialmente em Formação de Professores, Metodologia de Pesquisa, Fundamentos da Educação e Tendências Pedagógicas, bem como na orientação e avaliação de dissertações de mestrado e tese de doutorado. É autor do livro Comportamento inovador e empreendedor nas universidades: elementos teóricos para o seu desenvolvimento e diversos artigos científicos em revistas acadêmicas, com linhas de pesquisa voltadas para a transformação das instituições de ensino superior, a construção de identidades docentes inclusivas e o desenvolvimento de capacidades inovadoras em contextos educacionais. Participa na linha de pesquisa: Formação de professores, prática docente e práticas educacionais do PPGSSE da Unversidade São Francisco (USF) e no Grupo de Pesquisa: Relações de Ensino, sediado na USF e coordenado pela Dra. Ana Paula de Freitas. Tem trabalhado na temática do Comportamento Empreendedor e Construção de Identidades Profissionais, Gestão Educacional, Organização Pública e Privada, Inovação, Transformação Universitária e experiencia na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação e Pesquisa em Educação. Atuou como Professor Visitante, PDPG- Solidariedade Acadêmica- CAPES, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco-USF, Itatiba, SP- Brasil (2023-2026). Editor associado da revista Horizontes, publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da USF, desde 2025.