A 17ª Reunião Regional da ANPEd Sudeste foi realizada neste ano, na Universidade de São Paulo, sob o tema “Educação como direito e a questão da soberania: conhecimento, equidade e financiamento”. A reunião regional foi promovida pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação e teve como objetivo promover debates acerca dos desafios contemporâneos que atravessam a educação brasileira, estimulando a reflexão sobre a educação como direito social.
O evento se consolidou como um importante espaço de encontro, diálogo e intercâmbio entre pesquisadoras/es, docentes, estudantes e profissionais da educação comprometidos com a produção de conhecimento crítico e com o fortalecimento da pesquisa e da pós-graduação em Educação no país.
A participação de professores e estudantes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (PPGSS) em Educação da Universidade São Francisco (USF) neste encontro representou uma oportunidade de ampliar o diálogo com diferentes perspectivas teóricas e práticas educativas, de compartilhar experiências e resultados de pesquisas e fortalecer redes de colaboração acadêmica. O evento também contribui para a circulação do conhecimento produzido nas instituições de ensino e pesquisa, reafirmando a importância da ciência e da formação de pesquisadoras/es para a construção de uma educação democrática e socialmente referenciada.
Professores do PPGSS em Educação atuaram na coordenação de Grupos de Trabalho e de sessões de trabalhos, na composição de sessão especial, além de apresentarem resultados de suas pesquisas. Estudantes e egressas/os da iniciação científica, dos cursos de mestrado e doutorado do PPGSS Educação apresentaram trabalhos em diferentes Grupos de Trabalho (GT 2 História da Educação, GT 5 Estado e Políticas Educacionais, GT 6 Educação Popular, GT 8 Formação de professores, GT 10 Alfabetização, Leitura e escrita, GT11 Políticas da Educação Superior, GT 14 Sociologia da Educação, GT 17 Filosofia da Educação, GT 25 Cotidianos- Éticas, Estéticas, Políticas e Poéticas), partilhando e discutindo os resultados parciais ou finais das investigações desenvolvidas no programa.