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Alunos dos Cursos Superiores de Tecnologia do Campus Bragança participam de Dramatização: "O Velório dos Paradigmas”
14/04/2016
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Nesta atividade, que consistiu da encenação do processo de quebra de paradigmas, foi utilizado o recurso da dramatização como estratégia de ensino, o que possibilitou ao aluno a vivência e correlação dos conteúdos programáticos abordados pelo professor, criando um ambiente favorável para a construção do conhecimento através da experiência empírica do aluno, favorecendo no processo de ensino aprendizagem.
A atividade realizada intitulada "O velório dos velhos paradigmas”, teve como objetivo trabalhar o significado dos paradigmas e seu papel no mundo coorporativo, assim como sua interferência na tomada de decisões. A utilização de mecanismos cênicos proporciona a vivencia da prática através da utilização do lúdico na educação profissional, levando o aluno à apreensão dos conteúdos e, consequentemente, o aprendizado.
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