Avaliação em Processos de Trabalho e Carreira
Categoria
Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia
RISCOS PSICOSSOCIAIS NO TRABALHO: CONSTRUÇÃO DE MEDIDA E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE
A construção e validação de instrumentos psicométricos voltados à avaliação de riscos psicossociais representa um avanço metodológico relevante para a psicologia e é relevante para a promoção de ambientes de trabalho saudáveis e humanizados. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo apresentar evidências preliminares de validade de estrutura interna e de relação com outras variáveis para a Escala de Fatores de Riscos Psicossociais no Trabalho. Participarão trabalhadores, com idade mínima de 18 anos, que estejam trabalhando há pelo menos um ano na data da coleta. Eles responderão ao questionário sociodemográfico e à Escala de Avaliação de Fatores de Riscos Psicossociais (Noronha et al., 2025). As coletas serão realizadas de forma online por meio de Google Forms. Estima-se que 20 minutos sejam necessários para a resposta aos instrumentos. Os dados serão analisados considerando modelos unifatoriais por meio de análises fatoriais, com estimador WLSMV, e análises de consistência interna
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Coordenadora: Profª. Ana Paula Porto Noronha Contato: ana.noronha@usf.edu.br |
VIESES DE RESPOSTA EM INSTRUMENTOS DE AUTORRELATO
O auto e heterorrelato são métodos de coleta de dados bastante eficientes e de baixo custo para avaliações psicológicas e educacionais. Contudo, itens do tipo Likert não são tão simples quanto aparentam e carregam uma série de armadilhas. Existem uma série de tendências (ou vieses) ao responder a esse tipo de item para além do construto latente avaliado. Existem diversas fontes de vieses já estudadas, entre elas, a aquiescência (tendência de endossar as categorias mais altas da escala, a despeito do conteúdo dos itens), respostas extremas (tendência de utilizar apenas os extremos da escala), a desejabilidade social (tendência de endossar os itens mais agradáveis ou “bons”) e overclaiming (tendência de superestimar as próprias habilidades e competências). Nesse sentido, o uso da escala Likert, sem nenhum tipo de controle de vieses de resposta, pode reduzir a precisão e validade dos escores. O presente estudo insere-se nesse contexto e tem como objetivo propor, analisar e aplicar métodos inovadores para estimação e para controle de vieses de resposta. Nesse contexto, será investigado a aplicação do método de manipulação experimental do viés de resposta na construção e refinamento de instrumentos voltados à psicologia da carreira, trabalho e educacional. Itens de instrumentos serão reescritos para aumentar ou diminuir o viés de resposta, e terão seus parâmetros comparados (entre os itens originais e manipulados). Para os estudos, serão analisados dados simulados, bem como aplicações na adaptação de instrumentos no contexto do trabalho, de carreira e educacional.
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Coordenador: Felipe Valentini Contato: felipe.valentini@usf. |
